陕教版

用人的知识、人的智力和具有创新能力的人才来赚大钱。 而我们呢。 我们用脖子以下，我们的手、脚、体力以及我们的自然资源来赚 小钱。 ⑴、两则材料共同说明什么问题。 （ 3分） ⑵、两则材料对我国现代化建设有什么启示。 （ 5分） ——你来问我来答 答： 说明目前我国的 自主创新能力 薄弱，这一国情制约了我国 经济 的发展和 国际竞争力 的提高。 答： 大力实施 科教兴国战略 ，把 经济建设

堂要求仪表端正、穿戴整洁，朴实大方；夏天不穿背心、拖鞋进教室。 • 2. 做好课前准备工作，将上课要用的书、本、笔等有序地摆放在桌上。 • 3. 上课或下课时应起立向老师致敬，问好声响亮整齐。 • 4. 遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，认真摘记，有疑问先举手，老师同意方可站起来发言。 迟到或中途退堂时，须经老师许可才能走出教室。 • 5. 独立思考，认真完成课堂作业。 • 6. 上课时

么。 • 是低水平的小康，是不全面的小康，是发展很不平衡的小康 我国全面小康社会的有利条件和不利条件是什么。 • a、有利条件 —— 我国经济有广阔的增长空间，有巨大的时常潜力，我国有比较雄厚的物质基础，中国继续推进改革和扩大开放。 • b、不利条件 —— 全国贫困人口数量很多，许多脱贫的人口有返贫的可能。 人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境有恶化的趋势

我们开阔眼界，帮助我们通讯联络，帮助我们享受现代文明。 • ② 沉迷网络、影响身心健康等。 十课 缤纷复杂的社会 • 二目、七嘴八舌说变化 p20 • 3. 对我们的启示：网络世界是复杂的，社会环境是复杂的，中学生应正确认识网络世界。 • ： • 我们生活的社会，既有真、善、美，又有假、丑、恶。 我们应该赞颂社会生活中真、善、美的东西，同时又要善于识别和反对社会生活中存在的假、丑、恶的现象。 •

写剧本 王强和金洁从小就在一个班级读书，他们彼此有好感，经常在一起学习，一起讨论问题。 最近王强突然意识到自己对金洁的好感超过对其他女同学，于是王强就给金洁写去表达爱慕的情书 …… 你觉得事情会 …… 当你收到爱慕的纸条，你怎么来处理。 议一议：请你为她解除烦恼 • 林玲和秦理是邻居，小时候就一起上学放学，是

在救灾过程中，哪些人承担了责任。 他们分别承担了什么责任。 9 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。 余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动 …… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么。 把零用钱捐出去吧。

、新技术革命突飞猛进，大力推动世界经济的增长，促进世界经济的竞争和融洽。 C、实际经济进入持续增长时期，区域经济集团化的发展趋势也为我们提供了很好的机遇。 • （ 2）国际竞争的实质：以经济和科技为基础的综合国力的竞争 • （ 3）不利条件（挑战）：日趋激烈的国际竞争我们带来了严峻的挑战，我国刚刚迈进小康社会的门槛，还面临一系列的问题，前进道路上还有诸多困难和风险。 • 面对机遇和挑战

民事责任。 ” 1998年 1月 26日，北京某报刊载一篇文章，题为《 大富翁李晓华向张瑜求婚 》 ，身为全国政协委员和全国 “ 十佳 ” 优秀民营企业家的李晓华愤而起诉报社，提出该报道 “ 无中生有，歪曲事实，公然丑化和诋毁我的人格，严惩损害了我的声望和名誉，给我本人和家庭造成极其恶劣的社会影响 ” ，要求赔偿精神损失费 100万元人民币。 报社在刊登了文章后，强调文章系转载其他报刊

是中华民族的传统美德，是现代人应具有的品质 宽容是沟通人际关系的重要原则 宽容有利于化解摩擦和冲突 宽容有利于和谐相处。 11 宽容是有原则的 宽容并不意味着事事都要做出忍让，因为事情有大小之分。 对于重大的事情，特别是与集体的利益、国家的利益、国家的利益、民族的利益相关的事情，要分清是非、敌我、不能含糊，要做出明确的决断。 对待生活中的“坏人”“恶人”，不能盲目造就。 对于生活中所发生的事件

他人、平等待人。 教学难点： 正确认识现实中的差异和不平等。 10 阅读周总理与普通工人的故事， 分组讨论： 周总理的人格魅力是通过哪些具体的行为体现出来的。 周总理与普通工人的故事说明什么。 人与人之间的平等集中表现在哪些方面。 如何树立平等意识。 11 人与人之间的平等集中表现在人格和法律地 位上的平等。 尽管每个人的境遇和社会地位不同， 但是人人都是平等的，这种平等应该得到充分尊重。