上册

6 0 ) 9 .6 3 3 可以这样列竖式算。 .2 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 （ 2）每千克香蕉多少元。 12247。 5＝ 下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。 算出每种水果的单价各是多少元，填入下表。 品 种 单价 /元 数量 /千克 总价 /元 苹 果 香 蕉 橘 子 3 5 6 12 （ 2）每千克香蕉多少元。 12247。 5＝ ___（ 元 ） ) 1 2 1 0 2

那是 春蚕 悄悄地编织 理想的丝线 ； 笑语盈盈， 那是 甘露 轻轻地撒向 茁壮的新苗。 啊，教师的事业多么美好。 赞美教师的句子 太阳底下最光辉的职业 ,人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 燃烧自己，照亮别人 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 吐尽心中万缕丝，奉献人生无限

头向窗外看时 ,两行泪水从他脸上流了下来 ,怎么会这样。 因为 ,窗外除了一堵灰白色、光秃秃的水泥墙之外 ,什么也没有 …… 思考 ： 为什么透过同样的窗，一位病人看到了美丽多姿的世界 ，而另一位病人只看到了光秃秃的一堵墙。 明确 ： 窗外确实只有一堵墙，他用眼去看，当然只看到墙，而昔日的病友是用 “ 心 ” 去看，是用 心、用感情来描述生活，所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷。 一 个人若心中

行多少千米。 （ 3）一艘客轮每分钟行驶 358米， 15分钟行驶 多少米。 一共行了多长的路，叫做 路程 ； 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做 速度 ； 行了几小时（或几分钟等），叫做 时间。 速度时间 =路程 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要 求的是什么。 （ 1）小林每分钟走 60米，他 15分钟走多少米。 （ 2）声音每秒传播 340米，声音传播 1700米 要用多长时间。 丽丽

h)2＋ k (a≠ 0) (3)两根式： y＝ a(x－ x1)(x－ x2) (a≠ 0) 当已知抛物线上任意三点时，通常设为一般式 y＝ ax2＋ bx＋ c形式。 当已知抛物线的顶点与抛物线上另一点时，通常设为顶点式 y＝ a(x－ h)2＋ k形 式。 当已知抛物线与 x轴的交点或交点横坐标时，通常设为两根式 y＝ a(x－ x1)(x－ x2) 强化练习：已知二次函数的图象过点

3 5 8 3 4 7 4 6 10 18 21 39 2020 11 （ 1）参加航模小组的女生有多少人。 （ 2）参加民乐小组的男生多还是女生多。 （ 4）哪组女生人数最少。 （ 3）参加四个兴趣小组的男生一共有多少人。 8 6 14 3 5 8 3 4 7 4 6 10 18 21 39 2020 11 8 6 14 3 5 8 3 4 7 4 6 10 2020 11 8 6 14 3

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎 是渐渐空虚了。 在默默里算着，八千多日子已经从我 手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴 在时间的流里，没有声音，也没有影子。 我不禁头涔 涔而泪潸潸了。 读第三段，作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地 匆匆呢。 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了

的；是孩子眼里最美的时辰。 黄河留给家乡的故道不 五谷，却 歌谣。 长 长 母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一 的童心。 混沌 豁然开朗 此时月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊 玉石雕像。 童年的夏夜永远是美妙的；是孩子眼里最美的时辰。 往事如歌 月光母亲

笆 看成 一组 ， 一一对应 地分组，最后余下一个是（ ）。 我们就可以发现，两端都是木桩时，它的数量就比中间的篱笆多（ ）个。 木桩 1 ，每两只小兔 中间 有 一个蘑菇 ，一共有（ ）个蘑菇。 4 2 3 7 5 6 10 8 19 9 11 12 18 15 13 20 14 16 17 100只小兔站成一排，每两只小兔 中间 有 一个蘑菇 ，一共有（ ）个蘑菇呢；把 1000只 小兔呢。

— 大肠 食物在人体内旅行 小肠内表面的构造 绒毛 毛细血管 皱襞 小肠内表面及皱襞 对 比 研 究 观看动画。