上课
渐 瓶 子 我 最棒 : 乌 瓶 鸦 喝 办 渴 渐 石 法 渐 乌 石 喝 鸦 瓶 渴 法 办 法 办 石 渐 鸦 渴 瓶 喝 乌 我会认 : 乌 瓶 鸦 喝 办 渴 渐 石 法 你是怎样把这些自己记住的。 请和同桌交流交流你识记的方法吧。 比一比,你发现了什么。 渴 喝 氵 口 ↓ ↓ 比较法 我能行 乌 办 鸟 为 ↓ ↓ 石 ↓ 右 我能行
第一句的 3种景物写出一片萧杀秋景,造成一种黯然凄凉的气氛,衬托旅人内心的悲哀。 第二句的三景则是安谧,明净,就连那户人家的欢心笑语也仿佛听见,对比自己的奔波不定,更感羁旅之苦。 第三句三景古老,凄凉,羸弱,衬托出游子的内心孤独凄苦之情。 曲中前三句在文中有何作用。 第一、三句色彩情调一样,都是哀景,正面衬托游子的哀愁; 第二句则为乐景,反衬游子的羁旅之苦。 “以乐景写哀
约,不信守承诺构成对比。 ( 1)突出(赞扬)两少年的真诚守信。 ( 2)含蓄批评女友的失信,不守承诺。 ( 3)突出文章的中心 ——诚信的重要。 写作手法 :对比。 他们是怎样对待自己许下的“一诺”的。 请同学们认真地默读课文,用“ ——”划出相关语句,用一两个词写写你的感受。 夜里快要睡觉时,忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见他站在窗外,脸上 淌着汗 ,拳头紧紧 攥着 ,哑着喉咙 说
程 度 工 程 波 浪 木 架 架 子 特 别 奇 特 特 殊 砖 块 砖 头 计 划 划 船 采 花 薄 片 轻 巧 灵 巧 稳 定 稳 固 兰兰跟爷爷过了几种桥。 潜水桥 塑料桥 爷爷告诉她 , 这种桥叫 潜水桥 ,是用 特别结实的玻璃砖 造成的。 潜水桥 特别结实的玻璃砖 潜水桥是什么样子的。 •1架在水里面。 •2用结实的玻璃砖造的。 •3是透明的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上 , 透过玻璃
四、写出下面词语的反义词 正确( ) 炎热( ) 特殊( ) 慈祥( ) 严肃( ) 宽敞( ) 倔强( ) 疲惫( ) 镇静( ) 五选择带点字词的正确解释 她要趁人们睡觉的时间,走向别处的国家。 ( ) . A 利用(机会、时间) 老师和颜悦色地说了几句话。 ( ) . A、平和、缓和 B、和谐、和睦
40 55 60 70 80 50 40 20 10 36 34 数数有多少根小棒 55 3个十 和 7个一 组成的数是( ) 37 8个十 和 4个一 组成的数是( ) 84 9个一 和 7个十 组成的数是( ) 79 填 空题 78里面有 ( )个十和( )个一。 7 8 43里面有 ( )个一和( )个十。 3 4 90里面有 ( )个十。 50里面有 ( )个十。 5 9 填 空题 (
的原因。 “ 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。 ” 小石潭记 发现小潭 移步 换景 行、隔、闻、伐、取、见 水 —— 清 石 —— 怪 树 —— 青 潭中鱼 可 百 许 头, 皆若空 游无所 依 ,日 光下 澈 ,影布石上。 佁然 不动, 俶尔 远逝, 往来 翕忽 ,似与游者相乐。 潭西南而望, 斗 折 蛇 行, 明灭 可见。 其 岸势 犬牙 差互,不可知其源。 依托
不同,而乐亦无 穷 也。 香花 茂盛 四季 昏暗 像那 就,表顺承 雾气 散开 山谷 阴暗 早晨 傍晚 开放 美好的 浓郁的 高爽 穷尽 像那太阳出来树林中的雾气消散,烟云聚拢 来,山里就显得昏暗了,或暗或明,变化不一, 就是山间的早晨和晚上。 野花开了,有一股清幽 的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿 阴,秋高气爽,霜露洁白,水流减少,石头裸 露,这是山里的四季的景色。 早晨上山,傍晚返
1、林扒一初中 丁敏学习目标:1、 通过阅读,概括松鼠的特征,理清文章思路。 2 、了解本文的说明顺序及方法。 3 、体会文章准确、生动地说明事物的方法。 4、学习用拟人手法形象生动地说明事物。 一、认识松鼠 辞海 中的“ 松鼠 ”条目:松鼠亦称灰鼠。 体长 2028厘米;尾蓬松,长 1624厘米。 体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。 林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。
,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 :发型怪异 ,身上有刺青 ,常有外伤。 :较为标新立异 ,行为诡异 ,不敢让家人知道 ,常长时间反锁自己房门 ,且神色紧张。 :易于动怒 ,情绪极端变化 ,常与家人赌气或自暴自弃。 孩子变坏前的 10项征兆 :早出晚归 ,常无端数日不归 ,晚上外出去向不交代清楚。 :有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。 :成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学