社会心理学

t 和 Kelly、 Blau 等人从 ________和 ________两个方面论述了社会交换理论的理论基础。 ( ) ， Bales（ 1970）把领导分成两种类型： ________的领导和________的领导。 ( ) ： ________和 ________。 ( ) ，中国人的思维方式是 ________和 ________。 ( ) 各类考试历年 试题免费免注册下载 超 过 2

2．本能论是如何解释人的动机的。 3．社会心理学如何解释旁观冷漠行 为。 4．什么是侵犯行为。 5．简述挫折 —— 侵犯理论的基本内容。 6．简述态度的心理功能。 7．用经验积累过程与群体规范制约过程解释态度的形成机制。 8．论述影响社会态度形成和改变的因素。 9．说服宣传要注意哪些问题。 2 《 社会 心理 学 》 作业 三 一、名词 解释 1．人际交往 2．群体 3．观看效应 4．责任分散

应用 ：可分为 简单应用 和 综合应用。 简单应用 ：指能运用学过的某一、二个知识点，分析和解决较简单的问题。 综合应用 ：能运用学过的多个知识点，综合分析和解决较复杂的问题。 考试及评价：整个教学过程包括 4次 阶段性测 验、 1 次期未考试和 4次平时作业，分别占总评成绩的50%、 30%、 10%，老师对学生学习态度的主观评价 10%。 作业评价标准：独立自主完成作业是最重要的标准

第二章 社会促进与社会干扰 （ 4学时） 第三章 社会动机 （ 4学时） 第四章 社会态度 （ 5学时） 成 第五章 人际关系与人际吸引 （ 5学时）

动效率影响的原因；（３）团体决定中个人冒险倾向的理由 团体的领导人 一、考核知识点 （一）领导人的领导功能及其测量 （二）领导人的心理品质 （三）领导人的影响力和领导方式 二、考核要求 （一）领导人的领导功能及其测量 ：（１）领导人发挥领导功能的先决条件；（２）贝尔提出的领导功能的主要向度 （二）领导人的心理品质 ：（１）团体领导人的四项共同心理品质 （三）领导人的影响力和领导方式

人同别人一起时会把注意从自己所害怕的问题上转移开 B、社会比较假设－人们希望与处于同一情景中的人的思想和情感 进行比较。 （ 3）人际吸引的原则 联结－喜欢与好的经历有关的人，不喜欢与不好经历有关的人。 强化－喜欢用不同方式奖励我们的人。 社会交换－当与另一个人的交往是利大于弊时，就会喜欢那个人。 （ 4）影响人际吸引的因素 个性特征－诚实、热情、能力 相似性－喜欢态度、价值观、兴趣、背景

为两种取向导致了不同的社会心理学家在对于社会心理学的学科性质、研究对象、方法体系等诸多重大问题上尚未达成较一致性的认识。 对于两种取向的社会心理学之间所存在的隔阂及其弊端，一些远见卓识的社会心理学家早已有所洞察，例如美国社会心理学家纽科姆 1948 年曾用形象的比喻阐述道：社会心理 学的发展进程尤如开凿一条隧道的工程，社会学家在山的这边开凿，心理学家从山的那边挖掘

概述 第二节 社会动机与社会行为 中国最庞大的资料库下载 第一单元 概述  社会动机的概念  动机过程  动机的功能 1. 激活功能 2. 指向功能 3. 调节功能  动机的分类 1. 按性质可分为自然动机与社会动机 2. 按个体是否意识到可分为清晰动机与模糊动机。  动机强度与活动效率的关系 中国最庞大的资料库下载 第二单元 社会动机与社会行为  亲和动机 1. 亲和起源于依恋

次选择是从众的错误反应。  如果将所有被试结果平均，那么会达到 33%的从众反应次数。  实验结束后对被试进行了访问，归纳了 3类错误的类型：  a 被试把别人的反应作为自己的判断的参照点，根据别人的选择辨认 “ 正确 ” 的答案。  b 被试虽然意识到自己看到的与他人的不同，但却认为多数人总比个人要正确一些，发生错误的肯定是自己。 这种情况下的从众类型最为普遍。  c