社会主义

区委区政府的决策部署上来，为推动全区经济社会又好又快发展贡献力量。 （二）主要措施。 财政局宣传教育实践活动重点围绕区“五个一”活动，组织全局人员开展“四个一”活动。 通过参与区丰富多彩、形式多样的活动，进一步扩大覆盖面，提高活动 影响力。 举行一次教育实践活动启动仪式 活动时间： 4 月中旬 活动内容：组织全局会议，举办教育实践活动启动仪式，全面部署教育实践活动。 观看一部教育实践活动专题讲座

班主任、副班主任及科任教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。 分工具体 ，职责明确，由教导处负责教师的学习，由班主任组织学生学习。 “四个一”活动：即举办一次 传唱社会主义核心价值观歌谣比赛。 组织一次主题班会活动。 主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观 与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。

，要与“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋月”“鲁北学校感动校园十 大人物评选”“十佳美德少年”等活动结合起来。 ④通过校园广播、橱窗、板报、横幅等传媒手段，在中小学生中 广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功 能。 ⑤大力推进“社会主义核心价值观”进班级活动，力争使每个中小学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。

个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核 心价值体系生动具体地融入到 师生 学习成长的全过程，营造有利 师生 健康成长的和谐环境，使 师生 牢固树立社会主义核心价值观。 坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。 充分发挥校园文化的熏陶作用

俄国二月革命后的 1917年 3月 2日（俄历 3月 15日）。 临时政府内阁几次改组，先由立宪民主党人李沃夫任总理，后由社会革命党人克伦斯基任总理。 临时政府继续进行帝国主义战争，并企图消灭与之并存的工兵代表苏维埃政权，在十月革命中被推翻。 二月革命 第 20课 俄国十月社会主义革命 二月革命推翻了统治俄国 300多年的罗曼诺夫王朝，资产阶级建立起临时政府。 临时政府没有满足群众的要求

、矛盾调处机制、权益保障机制，最大限度增进社会和谐。 完善市民公约、村规民约、学生守则、行业规范，强化规章制度实施力度，在日常治理中 鲜明彰显社会主流价值，使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。 组织开展基层平安建设活动，以创建平安村屯、平安社区、平安市场、平安校园等基层平安单元为重点，把社会主流价值贯穿于活动始终。 三、突出重点，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程

主义核心价值观的践行者、守护者、建设者。 四是把社会主义核心价值观融入选人用人。 在干部选拔任用、考核评价、管理监督等工作中，落实 “五好干部 ”的二十字标准。 把培育和践行社会主义核心价值观纳入领导班子思想建设，建立完善综合分析研判制度，完善从严治党、从严管理制度体系，促进领导干部把社会主义核心价值观融入日常工作、学习和生活。 改进对干部德的考察，把社会公德、职业道德、家庭美德

发展社会主义大工业  进行农业合作化  开展文化革命  改革国家机关 斯大林和苏联共产党在 20世纪 2030年代 第一，实现社会主义工业化  采取优先发展重工业的方针  采取高速度发展工业的方针  采取工业化资金来源内部积累的方法 第二，实现农业集体化  从 19281933年，苏联开战了农业集体化运动，完成了对农业的社会主义改造，把广大农村引上了社会主义道路。  但是

官〉 》 “五一六通知” 毛泽东错误估计形势 形成林彪反革命集团、 江青反革命集团（四人帮） 二、十年内乱（ 19661976） 文革最大冤案 —— 刘少奇含冤致死 “ 文革”的性质和危害 (1)性质： 一场由 领导者错误发动 ，被 反革命集团利用 ，给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场 内乱。 国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意， 国民经济发展缓慢，人民生活水平停滞。

建国初期的经济情况 五十年代中、印、美钢和电产量比较图 中国 1952年产量 印度 1950年产量 美国 1950年产量 钢产量 人均 4公斤 发电量 人均 2949千瓦时 我国工业水平落后 ,不仅远远落后 低于发达国家而且也落后于一般发展中国家 一、第一个五年计划 新中国面临怎样的经济情况。 怎样改变这种状况。 落后的农业国 工业水平低 发展经济 工业 农业 重工业 轻工业 土地改革 任务