社会主义
会主义精神文明建设的根本任务 建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系 (二)发展教育、科学和文化事业 发展教育 : ① 原因: 百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。 教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有 基础性、先导性、全局性 的作用。 必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力发展科教兴国战略。 ——教育的地位、作用 ② 要求: 全面 贯彻
给种粮农民补贴 农资补贴 上述做法属于宏观调控的什么手段。 有什么特点。 最常用的经济手段有哪些。 你知道它们的区别吗。 社会主义市场经济 税收政策 十年规划 经济指标 扶贫政策 经济 手段 财政政策 货币政策 财政政策 货币政策 相同点 都是经济政策,都是 宏观调控中最常用 的经济手段。 制定者不同 国务院 财政部 制定 中国人民银行 直接制定 涵义不同 指政府通过调节 财政收入和财政支出总量
产量 1952年 1. 64亿吨 130. 4万吨 135万吨 0. 65亿吨 1957年 1. 95亿吨 164万万吨 535万吨 1. 3亿吨 ①土地改革的完成②一五计划的实行 ③社会主义改造的完成④国有企业的改革 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 20. 我国进入社会主义初级阶段的标志是 A.土地改革 B.新中国成立 C.三大改造完成 D.抗美援朝 二、综合题 21.
革命的发生 B. 《四月提纲》的提出 C. 七月事件的发生 D. 十月革命的胜利 7. 列宁说 : “ 毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量 , 使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。 ” 这里的 “ 与西欧其他一切国家不同的方法 ” 指的是 ( ) A. 俄国二月革命 , 走资本主义发展道路 B. 俄国十月革命 , 走社会主义发展道路 C. 采用新经济政策 ,
果如何。 “大跃进 ” 运动有何严重后果。 大跃进时大量砍伐树木 “ 一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动 ” “大跃进”中浮夸风的宣传画 看了这些插图,结合课文内容,谈谈你对“ 大跃进 ” 运动的看法。 我们应当从中吸取哪些教训。 人民公社食堂 人民公社的特点是什么。 这一运动有何严重后果。 我国什么时候出现了严重的经济困难。 造成三年严重经济困难的原因是什么。 为了克服严重的经济困难
( ) ① 改革的前提是坚持社会主义制度 ②改革的根本目的是解放和发展生产力 ③经济体制是指在一定所有制基础上的组织管理国民经济的体系和制度 ④ 经济体制改革首先在农村取得进展 A. ①②③④ B. ②③ C. ①④ D.①②③ A 2. 1979年、党中央和国务院决定对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊优惠政策。 这两省的有利条件是 ( ) A.是革命的老区 B.交通方便
产党和中国人民全 面建设小康社会的指南。 四、科学发展观 1.提出及完善: 2020 年,中共十六届三 中全会明确提出; 2020 年,中共“十七大”进一步阐述。 2.主要内容 (1)坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促 进经济社会和人的全面发展。 (2)要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发 展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,
),德国革命家、社会学家和经济学家, 《 共产党宣言 》(与恩格斯合写)和 《 资本论 》 的著者。 马克思主义思想体系是以马恩的著作为基础的。 1818年 5月 5日出生于普鲁士莱茵省。 先后在波恩大学和柏林大学法律系学习,并获哲学博士学位。 1844年 8月,和恩格斯在巴黎会见,此后并肩战斗终生。 主要著作有《 哲学的贫困 》 、 《 共产党宣言 》 、《 政治经济学批判 》 、 《 资本论
区同不发达地区和贫困地区同时存在。 (3) 地区发展方面 初中23%大学%小学%其他%文盲半文盲%高中8%二、科学技术水平民族文化素质 还不高 1990年我国有文化人口在总人口中所占的比例 18601032172825550100200300400500600中国 印度 巴西 日本 法国 美国1992年中外万人中的在校大学生人数对比 (单位 :人 ) 三、社会主义制度 还不完善 还不完善1.
经济体制: 计划经济体制 → 市场经济体制 经济增长方式: 粗放型 → 集约型 经济方式 内 容 特 点 粗放型 集约型 高投入、高消耗、低质量、低产出 经济效益高、国际竞争力强、通货膨胀率低、环境污染少 靠上新项目,铺新摊子,大量增加资源、资金、劳动力投入的方法,求得数量、规模、速度、产值的增长,不重视经济发展的质量、效率和效益。 靠提高资源配置效率和利用效益,靠科技进步,通过节约挖替