沈红瑞
沈红瑞认识图形教案
）生1：我从长方体上找到了长方形。 生2：我从正方体上找到了正方形。 生3：我从圆柱体上找到了圆形。 师根据学生的回答在课件上演示立体图形上的平面图形师：请同学们打开学件，里面有老师给你们准备的各种形状图片，你们能把这些图片分分类吗。 （利用学件，学生自主活动，教师巡视）。 师：哪个同学上来展示一下，你分了几类。 为什么这样分。 生1：我分了5类，长方形分了一类，正方形分了一类，圆形分了一类