生命

猜测与研究 谈话： 虽然地球以外是否 有生命还没有找到答案，也没有人见过真正的外星人 ，但人们还是作出了自己 种种 的猜测和描绘。 比如 电影、电视中的外星人。 你能描绘一下你心目中的外星人模样吗。 教师点评 ：你们的太丰富了。 老师也找了一些资料： 汇报 : (五 )学习课文 过渡：刚才我们通过资料汇报大致了解了地球以外的情况，下面我们来看看书上又告诉了我们哪些知识。 请大家仔细阅读教材

一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 判断 上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 （ ） 火灾逃跑时，遇到浓烟

到校园内拓树皮。 小结：用画画，拓印做记录，搜集实物标本等方法，都是我们观察，描述大树时可以使用的方法。 三、对记录、描述作用的理解 大家都能对大树进行描述或记录，那你是否能根据别人的描述知道是哪一棵树。 出示一份观察记录，让学生猜猜是校园里的哪一棵树。 教师将落叶、树皮拓片分发给学生每人 1 份，让学生到校园去寻找大树。 四、学生汇报 说一说你的记录

陨石坑 由此可以推测地球上最早的生命可能是由来自于地球以外的其他星球的有机物演变而来的。 科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击。 1969年，人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。 另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。 由此你能作出什么推测。 另外科学家发现位于板块结合地带的深海热泉中，有自养型古细菌，能利用能量将无机物转化成有机物（根据距今

阅读 P51资料一 这种观点认为，在原始地球条件下， 无机物 能生成多种 有机物 ，这些有机物在原始海洋 中经过 长期而复杂的演变 ，终于出现了原始生命。 化学进化论 太阳辐射 火山爆发 雷鸣电闪 形成简单的有机物 简单的有机物汇聚到原始海洋，逐渐形成原始生命 提供能量 Stanley Miller (1953年时 23 岁 ) 1953 年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验 米勒实验 A B C

‚水‛让海伦获得了生命的意识和感情，也拥有了求知的无比美好的感受。 ‚ 无形的线条‛就是‚爱‛，正是人们相互之间有了爱的关心，爱的温暖，才使得生活充满了阳光。 精读赏析 文中探讨‚爱‛的句子有： “爱是什么 ?” “爱是花的香味吗 ?” —— 在海伦看来，爱是给人带来愉快而美好感受的东西。 “爱是不是太阳 ?” —— 在海伦看来，‚世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。

感情，也拥有了求知的无比美好的感受。 ‚ 无形的线条‛就是‚爱‛，正是人们相互之间有了爱的关心，爱的温暖，才使得生活充满了阳光。 精读赏析 文中探讨‚爱‛的句子有： “爱是什么 ?” “爱是花的香味吗 ?” —— 在海伦看来，爱是给人带来愉快而美好感受的东西。 “爱是不是太阳 ?” —— 在海伦看来，‚世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。 ‛爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。

老师无比的敬爱和感激，这种感情在《 假如给我三天光明 》 中表达的更加明确。 《 假如给我三天光明 》 （节选） 啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢。 第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。 首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮 〃 莎莉文 〃 麦西夫人的脸，当我还在孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。 我不仅要看她的脸部的轮廓

四、精讲点拨 在报道中哪一个情节最难忘、最紧张、最典型。 为什么这些舟船被群众称为“生命之舟”。 五 、 阅读短文，回答问题。 （ 15分 ） 本报华盛顿 1月 28日专电 记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间 11点 38分， “挑战者 ”号航天飞机升空约 1分 12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。 这是美国宇航史上最严重的一次事故，是美国进行 56次载人宇宙飞行活动中

章：《再塑生命》《亲近自然》 《关于 “爱 ”的含义》合在一起编成课文，并用空行使其自然分为三部分。 课文的主线十分清晰，写莎莉文老师 “对我启示世间真理，给我深切的爱 ”。 四、学习课文 围绕下面问题，小组讨论，共同解决问题： １、海伦 凯勒在什么时间，怎样认识了安妮 莎莉文老师。 这位老师对她有什么影响。 ２、莎莉文老师是怎样教育 “我 ”认识具体事物的。 ３、莎莉文老师又是如何让 “我