生物圈
： 种子在呼吸作用中释放二氧化碳 实验三 有机物＋氧 二氧化碳＋水＋能量 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 物质变化 能量变化 结论： 含叶绿体的细胞 活细胞线粒体 必须有光 有光无光均可 有机物和氧 二氧化碳和水 有机物和氧 二氧化碳和水 制造有机物 储存能量 释放能量 分解有机物 二者 既相互对立 ,又相互 _____。 依存 下图中 ,在黑暗条件下 ,试管内含氧量有变化 ,黑暗中
学生活动 教师活动 导入：关于环境保护问题，你有何想法和建议。 学生讨论，交流 提出置疑 人类发展和生物圈的关系 活动：评价自己的环境保护意识 根据自己的真实想法、行为、习惯或愿望填写调查表 给学生划分小组，引导并参与学生的交流活动 保护生物圈的对策和方法 谈谈自己在日常生活中如何保护环境
系统的组成 水等空气光非生物部分分解者真菌细菌消费者动物生产者植物生物部分生态系统, 食物链和食物网中的各种生物之间存在着 相互依赖、相互制约 的关系。 在生态系统中各种生物的 数量 和所占的 比例 总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 生态平衡 二、动物促进生态系统的 物质循环 回忆有关生态系统和呼吸作用的 知识，分析一下二氧化碳、
问题 需要更多的食物 需要更多的原料 需要更多的居住空间 需要更多的交通空间 臭氧层 温室效应 水污染 噪声污染 土壤污染 农药污染 酸雨 环境问题 酸雨 pH小于 称为 酸雨。 本世纪 50年代中期美国科学家勒姆发现酸雨可导致湖泊和土壤酸化，即酸雨可形成灾难。 酸雨危害模式图 腐蚀建筑物 影响水体中的生物生存 影响陆地中的生物生存
卫细胞围成的空隙。 保卫细胞的细胞壁厚薄不一，气孔侧较厚，内侧较薄。 气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户” 气孔的张开和闭合意义 调节蒸腾作用的强度，使植物体内经常保持着适量的水分。 蒸腾作用对植物体自身的意义 : 水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分，同时也吸收溶解在水中的无机盐，输送到植物体各个部分。
观察现象并讨论 得出结论： 植物通过气孔散失水分 ,一般叶片的上、下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表皮。 气 孔 问题再现 １、一般叶片上、下表皮的气孔是怎样构成的。 ２、为什么气孔可以张开和闭合。 ３、气孔的张开和闭合与哪种物质有关 ? ４、保卫细胞吸水（失水）时，气孔怎样变化。 接踵而来： １、保卫细胞的形状到底是怎样的。 ２、细胞壁的厚度是否均匀。 ３、受到拉力时伸展情况是否一样。
染 吸 Your pany slogan 叶表皮细胞 气孔 保卫细胞 Your pany slogan 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 Your pany slogan 图中属于保护组织的是： _________。 属于营养组织的是_______________。 属于输导组织的是：_______________。 上、下表皮叶肉 叶脉 Your pany slogan
蓝鲸 思考 海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或飞翔的能力。 、植物 植物以 浮游植物 为主，浅海区有很多大型的藻类。 无发达根系，无高大树木 其内生物主要受阳光、温度及水盐度的影响 海洋中的植物制造氧气占地球每年产生氧气总量的 70% 海洋生态系统 湿地生态系统 湿地范围 ： 淡水，及不超过６ m的浅海 湿地的功能 ： 提供水源、防风消浪、互岸固堤、净化水源 ,蓄洪抗旱 典型代表 :
痪； 大脑皮层的听觉神经元受损， 导致听觉发生障碍； 胰岛细胞受损， 胰岛素依赖型糖尿病； 肝脏细胞受到病毒侵染， 导致肝炎 …… 生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗。 结论： 生命活动离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位 (病毒除外 )。 龟的生命系统的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 二、生命系统的结构层次 层 次 概 念 举 例
形的细胞核 病毒的形态结构 病毒的生命活动 病毒与人类的关系 细菌的形态结构 促进生物圈中的氮循环 真菌的形态结构 真菌与人类的关系 病毒 细菌 真菌 细菌真菌在生物圈中的作用 生物圈中的微生物 细菌与人 类的关系 细菌的生命活动 真菌的生命活动 促进生物圈中的碳循环 .做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌 .腐乳 .奶酪等食品离不开真菌中的霉菌 ，细菌和真菌分布较多的是： 11关于芽孢的叙 述