生涯规划

年成 效规划 理念格言 如何行动 五年内行动目标 今年规划 现阶段需要的培训 （三）员工自我职业生涯规划表 姓名 部门 岗位 自我评价 爱好特长 工作能力 性格与价值观 主要优缺点 奋斗目标 岗位目标 — 年后希望在什么岗位工作： 职务目标 — 年后希望获得什么职位： 成就目标 将向什么方向努力并取得良好的经济效益和社会效益： 行动方案 工作措施 自修计划 外部协调 备注 1．填写表格应实事求是

济带来的冲击主要集中在两个方面，第一就是海外市场业务的缩减，第二呢就是国内市场需求的低迷。 (1)海外市场的劳动需求变化。 由于受到 金融海啸的影响，海外市场需求减少，出口外贸行业，跨国公司，以及对外进行原材料、半成品、零部件加工的制造业业务销售量缩减，沿海地区的依赖出口业务的劳动密集型中小企业多数处于消化库存状态，由于产品销售环节遇到障碍，使得企业流动资金流转不畅，生产无法正常进行

业生。 排在前面的陕西理工学院物理系的一位女生递上了自己的自荐材料。 记者在旁听到一段招聘者和被招聘人的对话： “你在哪所学校实习过 ”。 “汉中市四中，现在还在做竞赛班的辅 教。 ”“你主讲的是哪一部分 ”。 “力学中的运动学 ”。 “你认为这部分讲授的难点是什么 ”。 “??”提问者 50 岁左右，话语温和，但问题步步深入。 一番对答之后，这位提问者眼里流露出满意的神色。

级、辞退等处理。 3．对于工作中存在不足、需要改进或者不适应本职工作的员工，人力资源部应及时组织面谈，根据面谈结果及其个人期望，修订其职业生涯规划和职业发展路径。 第 3 章 绩效考核后的处理 第 8 条 晋升与奖励 1．公司绩效考核完成，选择工作当中表现出色的且具备相应管理能力的人员做为公司储备人才，重点培养。 当公司相关岗位出现空缺时，则由公司储备人才竞争该岗位。

还是走向江湖穷困潦倒呢。 是继续扮演别人还是成为自己呢。 这样的选择从历史到未来，从时间到空间，只要有人就将永远存在下去。 然而李白不愿意作皇冠上的 螺丝钉 ，毅然发出内心的呼喊： “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 ”——挂靴而去。 内在冲动就是探索机制发出的冲动 13 探索者，探险者，开拓者，创造者，都是独自一人，或 者说是以一个人为核心而发展起来的群体。

资源部同 各部门负责人 一起制定各部门岗位的人员晋级计划，对其岗位下属人员的绩效和提升潜力进行综合评价，对于符合晋级标准 员工职业生涯规划方案 10 的人员，本人 填写《员工 职务晋升、 岗位晋级 、岗位轮换 申报表》 （ 附录 三 ） ， 经部门负责人和人力资源部审核 后 报总裁批准后 晋级，相关资料信息由人力资源部备案 ， 并存入员工个人职业发展档案。 第三节 内部晋升体制 第二十二条

效考核标准； 3） 正 确评估自己的能力； 4） 与经理沟通，制定个人职业发展计划并寻求其理解和支持； 5） 接受经理的指导，持续改进工作表现； 6） 不断寻找新的学习机会； 7） 有效把握竞争机会。 三、员工职业发展计划的制定 各部门经理制定本部门员工职业生涯发展整体规划，报饭店人力资源部备案。 协助制定员工职业发展计划的步骤 1）准备：各部门经理（员工职业发展指导师）在协助员工前作好准备工作

世界接轨，沟通占了越来越重要的地位，研究生毕业后进入中小型企业进行科研工作，做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作，实现自己的职业目标。 学校环境分析 a .就读学校环境 我就读于大庆师范学院，下面是这所学校的简介： 大庆师范学院是一所以文理学科为主，教育学、工学、法学、管理学等多学科协调发展的普通本科高校。 学院立足大庆，面向龙江，服务全国部分省市，为基础教育培养高素质师资

是（ ） 否（ ） 7．参 加商业会计培训班 是（ ） 否（ ） 8．参加情报处理培训班 是（ ） 否（ ） 9．整理信件、报告、记录等 是（ ） 否（ ） 10．写商业贸易信 是（ ） 否（ ） 统计‚是‛一栏得分（ ） 第三部分 您所擅长获胜的活动 下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在是’’栏里订√；反之，在‚否‛栏里打。 请回答全部问 题。 R：实际型活动 1．能使用电锯

性性具体价值观；不怕风险，好冒险 通过学术或研究获得知识 非传统观念及行为方式，审美价值观 关注他人的福利 以攫取权利为取向的风格，责任感 传统的观点，关注秩序与常规 职业举例 木匠，开货车的人等 心理学家，微生物学家等 音乐家、室内设计师等 咨询员、义工等 律师，零售商 编辑，图书管理员 霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。 他明确提出了职业兴趣的人格观