生涯规划
成功策划并获得第八届 “ 英语之星 ” 演讲比赛 ****公司 ￥￥商业赞助 （为此项活动获得的最大金额赞助） 你该如何去做： 改掉你羞于表达的想法吧，在课堂上，在生活中，在机会面前表达自己，如何演讲及沟通的书很多（图书馆八、九楼） 能力表现 专业技能 具体体现： 熟练使用各项 OFFICE软件；善于平面设计、为学院各类活动设计海报；精于网站建设 /网页设计；熟练使用 SPSS分析软件
高考二級： 訓練合格後，以薦任第 7職等本俸一級任用，支 49,145元（本俸＋專業加給，尚未扣除公保、健保、退撫提存、所得稅等）（以一般行政類科非主管為例）。 2020/11/23 20 高考三級： 訓練合格後，以薦任第 6職等本俸一級任用，支 46,225元（本俸＋專業加給，尚未扣除公保、健保、退撫提存、所得稅等）（以一般行政類科非主管為例）。 2020/11/23 21 普考：
• 工具性的學習經驗：個人生涯計畫能力和決定技巧 • 連結性的學習經驗：個人的職業偏好、態度和情緒 從葛佛森的設限及妥協的理論可以看到：生涯抉擇及其因素也會因為年齡的增長而有所改變。 將個人對自己以及工作世界的認識大致分為四個階段： 權力傾向期 性別角色傾向期 社會價值傾向期 自我傾向期 單元一：生命彩色密碼 單元目標： 1. 檢視自己過去各個人生階段的重要經驗，及對這些經驗的感覺和看法。 2.
高观念 • 2 高事务 — 高观念 探索型（研究型） • 3 高观念 • 4 高资料 • 5 高人际 — 高观念 艺术型 高观念 • 6 高人际 — 高资料 社交型（社会型） 高人际 — 高观念 • 7 高人际 企业家型（管理型） 高人际 — 高观念 • 8 高事务 高资料 传统型（常规型） 所有特征均不明显 • 9 所有特征均不明显 与霍兰德划分的比较 演 练： • 职业兴趣测验与职业选择
的資源勝過數十年的埋頭苦幹 醫療相關背景 心態如何自我準備 如何選擇臨床訓練場所 如何銜接學術與臨床 不可避免須面臨研究中斷的可能性 其他生物科系相關背景 繼續深造 領域的選擇 基礎研究 臨床研究 流病研究 爭取教
现的最好； ；。 也就是说你认为 “ 没必要 ” 、 “ 不可能 ” 、“ 没有 意义 ” ，因而不去尝试。 ，导致你的潜能难以发现和发展。 什么是潜能。 人的一生无论是主动还是被动，清醒还是模糊，都是在自我实现的过程中。 有些人的自我实现不太理想，这是因为他们不了解自己具备哪一方面的潜能，或者是对潜能的认识有所偏差。 人的潜能是没有限制的，只要愿意努力，许多原先没有察觉的能力都可以开发出来。
（五）反馈调整 • 根据自我发展变化与社会需求的变化，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化，积极发展职业生涯规划。 • 评估 • 修正 • 备用方案 425130 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1参赛作品撰写要求及评选规则 ： • 根据自己的人才测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业
未知的我 自不知他不知 周哈里窗（ Johari Window） 资源来源：黄天中（ 2020） back 探索自我的方法 （霍兰德）职业兴趣测评 现实型（ Realistic） 研究型（ Investigative） 艺术型（ Artistic） 社会型（ Social） 企业型（ Enterprising） 常规型（ Conventional） （
ime, has gone too far。 it has turned into an addiction, a kind of idolatry.” Carl Honore, “In Praise of SLOW”, 2020, . “Evolution works on the principle of survival of the fittest, not the fastest.”
佳 接觸人 親和力 人緣好 熟產品 佳 愛說話 中 網管 系分師 程式師 業務 客服 6 個人生涯分析及 SWOT分析 Strength 強項 Weakness 弱項 Opportunity 機會 Threat 威脅 英文 /Java/細心 /… 成績不好 /不善交際 /… 學歷 /證照 /實習 /專題/… 國立大學生 /研究生 /… 加強 減低 把握 避開 / 化解 7 依據前面幾個分析表