十八岁
，他竟无动于衷，只对“我”被打破的鼻子感兴趣；最后司机参加到抢劫者的行列中去，把“我”的背包也抢走了。 • 这些荒诞情节在小说中起什么作用。 • 荒诞的情节能更突出地揭示主题。 “我”与抢劫者和司机的冲突，代表了“我”与成人世界的冲突，更是“我”与外部世界的冲突。 荒诞的情节显示了荒诞社会中荒诞的生活。 • “ 旅店”在小说中有什么象征意义。 • “旅店”是漂泊的灵魂的栖息地
第二部分中，作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么。 明确：（ 1）流行观念的影响； （ 2）父母的愚昧与落伍；（ 3）子女的盲目与急躁； （ 4）缺乏沟通、理解、平等。 （根本原因） 第三部分中，面对儿子读书之苦，父亲态度如何。 明确：我希望儿子做一率性的读书人，但现在只能 “ 同情 ” 却不能不 “ 鼓励 ” ，甚至 “ 鞭策 ” ，希望考取大学。 第四部分中
（ 2）父母的愚昧与落伍； （ 3）子女的盲目与急躁； （ 4）缺乏沟通、理解、平等。 （根本原因） 从子女的角度想想怎样才能改变“两代的矛盾”。 两代人的读书 我： “十年寒窗”、“光宗耀祖”的传统压力 曾祖母的“读书最乐”，引我共鸣 涉猎古今中外名篇，读书有“闲趣” 儿子
回到家中，发现女儿在家自缢，慌乱悲痛之下手足无措，后来还是邻居帮忙，拨打电话报警。 急救人员对女孩实施急求，但由于发现太晚，女孩已停止呼吸。 警方经过调查了解到，该户平时家教甚严，女孩在刚结束不久的一次考试中成绩不理想，过重的思想压力造成悲剧的发生，女孩还给父母留下遗书。 交流专题三 “十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰
上。 21 世纪是一个充满希望与挑战，机遇与困难并存的时代，青少年朋友不仅要使自己成为现代化建设的栋梁之才，为此就必须不断地学习最新的科学知识掌握人类最优秀的文化成果，就必须大胆创新，砥砺品格、锻炼意志、强健体魄，还必须自觉地投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践之中，在实践中吸取营养，锻炼成长，脚踏实地，艰苦奋斗，顽强拼搏，为