师范生

那个最懦弱的学生在面对校长的威严时， 却毅然踩上课桌为自己尊敬的老师送行。 注意 爱和宽容不是把教师降格到保育员的地位， 它不是没有原则的放纵， 它要唤醒的是学生的理性。 爱和宽容并不容易，它是坚持，更是智慧。 三，合格的师者以学养为基石 一个师者，要想真正地启迪学生的心灵，他必须要有丰厚的学养作为基础。 没有对于诗歌和自由的精深理解，基丁就不可能对学院派阐释诗歌进行质疑，

母亲叫它“豆粽”，一个粽子里除糯米外，就是那些红褐色的赤豆、白豆等豆子，这些都是母亲在房前屋后一些闲地上种的，不过，豆子多了，吃起来很香，包豆粽这个活儿，还要有一定的技术的，不然的话，在煮的时候，粽子会散开来。 粽子的形状最常见的就是一种宝塔粽，尖尖的顶，三角形的底座，竖起来放在桌子上，它不会倒下来，这种粽子大的约有半市尺长短，小的也有三四寸，一些心灵手巧的小媳妇还会包十分有趣的“连环粽”

点学习的对象。 煤在形成的过程中含有多种复杂的成分，在气化时会随粗煤气一起进入下一道工序中。 由于用户对煤气质量的要求，粗煤气必须进行净化。 对煤气的净化主要是对煤气中多种成分的有效脱除。 具体包含以下内容：一、完成对出炉煤气的冷却任务；二、对煤气中 h2s、 h和 co2 等酸性气的脱除；三、对煤气中 nh3 等碱性物质的脱除；四、对煤气中焦油类、苯类等的脱除及回收；五、对煤气中萘的脱除及回收

、⑺班为实验班，学生素质相对较好，但与清远市第一中学、清远市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距。 实习队员至此为止也只是对将要接触到的学生有一个大概的印象，而待真正与他们交流了，大家才发觉自己作为老师要面临很多的 困难。 师范生中学教育实习总结 二、见习周 根据教育实习安排，第一周是见习周，任务以听课为主。 在实习开始之初，陈校长即为我们举办专题讲座，详细介绍学校先进的教学

目标，重难点以及所准备采用的教学方法和手段，尽量避免教学方法的陈旧，大多数同学采用参与式教学方法，教学过程的具体安排并考虑教具的选用和制作，练习的内容和方式，板书的设计， 布置作业，认真写好教案向指导汇报并征求意见，为上课做好一切准备。 在具体的教学实践中，我们根据教材和教案的要求，努力贯彻教学原则，结合学生的年龄和实际水平，上好每一节课。 在教学实践中，我们认识到：

动方面 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。 在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。 通过收集学生的意见，我组织了一场篮球友谊赛。 我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利。 在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。

）带队教师根据实习基地指导教师评分、实习小组评议结果及实习学生的综合表现按百分制评定实习生最终实习成绩，亲自填写最后评语。 （ 5）实习小组集体返校后，各学院组织教育实习总结反思工作，写出学院教育实习工作总结。 （ 6）教务处组织完成学校教育实习工作总结。 八、学分认定及奖励 4 学分，实习成绩不合格的学生延迟毕业，随下一级重新实习。 10%左右评选校 级 优秀实习生 ，予以表彰奖励。

与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，认真批改学生的每一份作业。 学习如何备课、如何更好地将新课改的理念 与落实考纲考点的要求相结合。 第二阶段是上课，我的指导老师是科组长，对我们要求很严格，并且带着连个理科实验班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改

学生吵闹时 ,喜欢敲讲台 ,这一招见效快 ,但不持久 .而且几次之后 ,学生都不会放在眼中 ,依旧在下面开小会。 也有不少老师喜欢停下来 ,对学生说教 ,不但不能达到预想效果 ,还容易使学生产生厌恶感 . (1) 走下讲 台 一位老师站在讲台上 ,学生会有种距离感 ,心存侥幸 ,自己在下面搞小动作 ,老师可能不知道 .老师走下讲台 ,一方面拉近与学生的距离

课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。 三．认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的