实验教学

4 郭荣鑫 男 博士 院教 指委主任 教授 工程力学 8 教研顾问 兼 建工学院 5 费维水 男 硕士 院教 指委副主任 副教授 结构工程 6 分管副院长 兼 建工学院 6 周亦唐 男 硕士 院教 指委副主任 教授 道路工程 8 实验课程 负责人 兼 土木工程系 7 屈本宁 男 硕士 院教 指委副主任 教授 一般力学 8 实验课程 负责人 兼 工程力学系 8 宋万明 男 学士 室 主任 高级工

男 硕士 教师 副教 授 统计学 8 教学与研究 是 28 毛中明 男 硕士 教师 副教 授 计量经济 8 教学与研究 是 29 苏远琳 女 硕士 教师 副教 授 统计学 5 教学与研究 否 统计学 院 30 任 栋 男 硕士 教师 副教 授 统计学 8 教学与研究 是 31 雷 敏 男 硕士 教师 副教 授 统计学 5 教学与研究 否 统计学 院 32 费茂清 男 博士 教师 副教 授 税务

程序设计、群体机器人、数学建模等竞赛培训及上机训练。 每年参与学生近 150人。 4. 社会服务 中心建设依托市级重点学科 建设和博士点的建设不断向高水平推进；通过不断加强实验室队伍建设并注重实施实验室现代化管理手段， 依托优良的实验环境和条件，积极提供社会服务 ，具体有：  2020年以来作为国家计算机一级、二级考试，获得天津市优秀考点称号； 

验教学 是 59 张 霞 女 副教授 硕士 机械设计制造 1 理论、实验教学 是 60 朱 云 男 副教授 学士 农业机械 1 理论、实 验教学 是 61 罗新文 男 实验师 大学专科 金工实习 1 实验教 学 是 62 汪 溪 女 高级实验 师 学士 机械设计制造 1 理论、实 验教学 是 63 苏红梅 女 实验师 学士 电气工程及其自动化 1 实验教 学 是 64 潘和柱 男 高级技师 1

博士 副教 授 机械设计 6 教学 否 工学部 11 郑丽娟 女 硕士 副教 授 机械设计 6 教学 是 12 安子军 男 博士 教授 机械设计 6 教学 否 工学部 13 许立忠 男 博士 教授 机械设计 6 教学 否 工学部 14 沈艳芝 女 硕士 讲师 机械设计 6 教学 是 15 吴 玲 女 硕士 工程 师 机械设计 6 教学 是 16 赵玉勤 女 学士 高级实验师 机电工程 6 教学

兼职 2 沈才洪 男 硕士 无 高级 工程师 发酵 工程 实验教学 兼职 3 熬宗义 男 博士 无 高级 工程师 发酵 工程 实验教学 兼职 4 张宿义 男 硕士 无 高级 工程师 发酵 工程 实验教学 兼职 5 赵东 男 硕士 无 高级 工程师 发酵 工程 实验教学 兼职 6 李爱 萍 女 硕士 无 高级 工程师 食品 工程 实验教学 兼职 7 邓文 男 学士 无 高级 工程师 食品 工程

观察到 的现象对所学得的知识有价值。 因此，采用摄像、剪辑技术，对实验全过程进 行加工，既为学生提供实验全过程，又突出重要的实验现象，同时也不失实验的真实性。 演示实验教学中，有些实验具有一定的危害性和危险性，在课堂上无法实施演示，借助于录相教学，既保证学生的安全，又保护环境，又达到良好的教学效果。 通过录像技术还可以对实验中的错误操作引起的危害进行真实再现，引起学生的重视

综合设计型和研究创新型项目。 （ 3）实习与综合创新培训类 电工电子实习中以基本型项目为主；电子课程设计，综合课程设计等则均为综合设计型项目；在电子创新培训中以研究创新型项目为主。 为鼓励教师对综合设计型实验，研究创新型实验项目进行研发，学校采取项目申报立项（我校称为“三性”实验项目）的办法，电工电子实验教学示范中心发动广大教师积极申报，审批立项的项目数居全校之首。 根据电类和非电类专业的要求

实验教学的“整合点”，最后从中选择五个教学点如下：①高二化学第四章第四节《原电池原理及其应用》、②高一化学第二章第一节《钠》、③高二化学第三章第四节《酸碱中和滴定》、④高三化学实验专题复习《有机实验回顾 与拓展》、⑤高三化学实验专题复习《无机制备实验设计》。 分别确定在学生教室、学生实验室、电脑网络教室进行授课，进行分析、研究。 分解任务，明确职责。 组内讨论，分工任务， 明确职责。 ①

自然沉淀观察法 : 将饮料成品在室温下静置于水平桌面上 , 观察其沉淀产生时间 , 沉淀产生的越早 , 则证明该饮料越不稳定 . 五 . 实验报告要求 1. 材料 、 仪器与设备 2. 实验方法 配方 生产工艺流程 3. 品质检验 4. 讨论 9 实验三 植物蛋白饮料的制作 一 . 实验目的 1. 了解植物蛋白饮料的一般生产过程 , 理解各步 骤的要点及作用 2.