实验课
微课轴对称实验课设计
分析和总结能力。 学习方法分析 教师引 导下的自主、合作、探究，注重思维引领、注重能力养成。 4. 学习目标 知识与技能：了解 轴对称图形，两个图形关于某直线对称的概念，了解对应点及二者之间的联系与区别。 过程与方法： 通过对本节课的学习，让学生关注生活，学会观察，增强交流。 情感态度价值观： 激发学生学习的欲望，主动参与数学学习活动。 5. 教学过程预设 教学过程预设 与课题研究的结合点
高中物理常规实验课备课模版
实验目的 】 实验原理内容 【 实验原理 】 实验器材的介绍 【 实验器材 】 实验步骤 一 2。