守恒定律

电荷称为正电荷，用正数表示．把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示． 电荷及其相互作用： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． （二）进行新课： 第 1节、电荷及其守恒定律 【板书】 电荷 （ 1）原子的核式结构及摩擦起电的微观解释 原子：包括原子核（质子和中子 ）和核外电子。 （ 2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同． 实质：电子的转移． 结果

个可能变” （微观） 原子的种类 原子数目 原子质量物质总质量 元素种类 各元素质量 原子种类 原子数目 原子质量 物质的种类 分子的种类 分子数目 所以，氧化镁的质量要比镁条的质量大 根据质量守恒定律解释：镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量要大 答： 镁在空气中和氧气反应 , 生成物氧化镁的质量应等于反应物镁条与氧气的质量之和。 解释现象： 高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量减少了

前后原子的 种类 、 数目 和 质量 没有改变。 课题 1 质量守恒定律 下列事实是否违背质量守恒定律 纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 高锰酸钾受热分解后，固体的质量变小 蜡烛燃烧后消失 课题 1 质量守恒定律

燃烧时化学能转化为内能 . 自然界的事物的运动和变化都必须遵循能量转化和守恒定律，但符合能量转化和守恒定律的事件却不一定能发生。 (能量的转化和转移具有一定的方向性 ) 俗话说 :“既要马儿跑得快，又要马儿不吃草 ” ，这话有道理吗。  氢氧化钠在水中溶解，温度要升高；  硝酸铵在水中溶解，温度要降低。 化学能 → 内能 内能 → 化学能 这两种物质在溶解过程中，能量的形式各发生了怎样的转化

能用质量守恒定律解释吗。 课题 质量守恒定律 一、 内容 ： 参加 化学反应的 各 物质的 质量 总和 ，等于反应后 生成 的各物质 质量总和。 这个规律就是 质量守恒定律。 二、适用范围 ： 思考题 ：从化学反应的实质分析 为什么会质量守恒呢 ? 所有化学变化 课题 水的电解 : 守恒原因：化学反应前后原子的 种类 、 数目 和 质量 没有改变。 课题 质量守恒定律 一、 内容 ： 参加

些实验事实 课堂练习 : 在化学反应中为什么会质量守恒呢。 在一切化学反应中，反应前后 没有改变， 没有增减， 也没有变化，所以化学反应前后各物质质量总和必然相等。 从化学反应的过程可以看出，质量守恒定律可以理解为“六个不变”、“两个一定变”“一个可能变”： “六个不变”： 、 、 （宏观） 、 、 （微观） “两个一定变” （宏观） （微观） “一个可能变” （微观） 原子的种类 原子数目

原子的 数目 不变； 原子的 质量 不变。 （ 2）在化学反应中， 分子 的 种类 和 数目 可能发生变化。 活动与探究二： 方案一：蜡烛燃烧前后质量的测定 方案二：镁带燃烧前后质量的测定 注意观察 蜡烛燃烧的现象； 并记录 化学反应前后质量的变化情况。 注意观察 镁带燃烧的现象； 并记录 化学反应前后质量的变化情况。 实验结果： １ .蜡烛燃烧后，生成物的质量小于反应物的质量。 ２

碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳 M1 M2 原因： 坩埚钳上残留一部分氧化镁。 实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。 实验 5－ 2： ＞实验 5－ 1小结： 盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳 M1 M2 在密闭容器中 实验 5－ 2小结： = = 在密闭容器中 镁 + 氧气 → 氧化镁 M1 M2 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

前后原子的 种类 、 数目 和 质量 没有改变。 课题 1 质量守恒定律 下列事实是否违背质量守恒定律 纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 高锰酸钾受热分解后，固体的质量变小 蜡烛燃烧后消失 课题 1 质量守恒定律

的种类改变； 宏观 微观 一个可能变 分子的数目 ： 15 总结 : 所有的化学反应都遵守质量守恒定律，该定律具有普遍意义。 因为有时考虑问题不全面或实验方案不完善，而导致表面的 不相等。 16 化学变化变成黄金。 他的说法是否有科学道理。 ，这一事实不符合质量守恒定律，你认为对吗。 为什么。 不对。 蜡烛燃烧后生成的 CO2和 H2O跑掉了，所以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。 没有。