手捧空
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办法。 我想每个孩子都想当继承人，因此他们肯定都会用心种出最美 丽的花，是吗。 （不是，熊日没有） 2. （ 1）雄日没有种出花是因为他不用心。 不会种吗。 （不是） （ 2）你是从哪儿知道的。 找出来读一读。 板书：十分用心 就是不发芽 （ 3）（出示课件）该用什么样的语气来读呢。 指名朗读。 （ 4）他为什么还没有种出花来呢。 请同学们齐读第四自然段。 板书：煮过的种子
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用“ ”画出我不认识的字，我请老师和同学帮忙，还要多读几遍。 这个故事真有意思，我要好好读一读。 我要读准每个字音 ，还 要和同桌比赛读，看谁读的正确流利。 我找出了自己很喜欢的词语和句子，我要 把它们圈出来， 读给同桌听。 这篇课文中有 12 个生字宝宝，今天我要和它们交朋友。 我先来读一读，和同学交流汇报识记生字的方法 ， 记住字形。 我不但能 给它们组词 ， 我 还会用 组的词语 说句子。
一年级语文手捧空花盆的孩子
关：小小表演家。 皱眉、浇水 显得伤心 踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看。