书法

习 规范字的笔画搭配 四： 开展书法教学的注意点 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。 如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。 汉字书写，落笔的轻重

本社在学 校 中的影响。 召集本社成员进入班级进行宣传招新、报名。 四、 招新对象 全 校 广大书法爱好者及有欲望把字练好的同学，有责任心，能持之以恒、并对书法有浓厚兴趣者优先。 五 、 招新流程 前期宣传：通过宣传部出海报，并向广大书法 爱好者发放本社招新宣传单 ，以确保宣传到位。 纳新点布置： 在所分配的 招 新桌前 张贴海报 ，桌上摆有 招新宣传单、 社团简介、各部门简介

术之美，传承祖国传统文化。 四、开展的活动措施： 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。 如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以 养成良好的写字习惯，还可以培养气质。 汉字书写，落笔的轻重

动的权利。 （二）社团成员有对社团工作提出意见和建议的权利。 （ 三 ）社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。 第十一条会员履行 第六条 社团成员义务： (一 )拥护本团体的章程。 (二 )有加入本团体的意愿。 (三 )热爱或有意愿学习篆刻。 (四 )尊重协会的人员。 （五）社团成员必须按时参加社团的培训和活动。 如有特殊情况，要提前书面请假。

权利。 （二）社团成员有对社团工作提出意见和建议的权利。 （ 三 ）社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。 第十一条会员履行 第六条 社团成员义务： (一 )拥护本团体的章程。 (二 )有加入本团体的意愿。 (三 )热爱或有意愿学习篆刻。 (四 )尊重协会的人员。 （五）社团成员必须按时参加社团的培训和活动。 如有特殊情况，要提前书面请假。

向 政教处 提出书面申请，经同意后，方可招收会员。 申请成立新的学生社团必须具备以下四个基本条件： （ 1） 有明确、规范的社团章程。 （ 2） 明确社团活动的内容和开展活动的方式，以及接纳社团成员的办法。 （ 3） 有相应的筹备组织机构，明确的社团筹备负责人。 （ 4） 有相应的管理办法。 申请成立学生社团应向 政教处 提交下列 材料： （ 1） 负责人签署的申请书；

三则 : 社员有权参加各种社内活动，包括展览、比赛、笔会等。 第四则：社员有选举权和被选举权，退社自由 第五则：每年评选优秀社员，根据其成绩大小，给予表彰。 第六则：社员须按时参加社内活动。 无故缺勤超过三次者，按自动退社处理。 第三章 组 织 机 构 第一则：社内设社长一人，秘书长一人，

熟”靠的就是“多练”。 所以，课堂教学中，教师只有做到“精讲”，学生才能“多练”。 如何做到“精讲”，这就要求教师不要讲得太细、太多，根据不同的年级、不同的水平，合适最好。 “多练”，是指在“精练”基础上的“多练”。 把要掌握的字，反复练习，熟记于心。 学习书法，要善于找规律，让学生了解相同类型字的写法，重点是要让学生在有限的时间中掌握典型字的写法。 在课堂上可以出示多个归类的范字

王怡菲 王玥 王琪超 王晶悦 程雪敏 胡依依 宋鑫梦 五一班 张嘉欣 王芙蔓 张媛媛 史静怡。

写 ，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2. 讲解笔顺。 3. 再次范写，让学生说说自己看到的“横折 ”有什么特点。 分小组讨论。 4. 教师分析讲解： 下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折