数据

身 高 （ cm） 人 数 130~139 140~149 150~159 正 正 正 正 正 像这样按照一定的数值范围对数据进行整理叫做 分段整理数据。 梅峰小学鼓号队员身高情况统计表

0 613 601 选手乙的成绩(cm） 613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 (1)他们的平均成绩分别是多少。 (2)甲、乙这 10次比赛成绩的方差分别是多少。 (3)这两名运动员的运动成绩各有什么特点。 (4)历届比赛表明，成绩达到 596cm就很可能 夺冠，你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛。 (5)如果历届比赛表明，成绩达到 610cm就能

 10 2222 甲s      10 2222 乙s显然 ，由此可知甲队选手年龄的波动较大，这与我们从图看到的结果 是一致的。 22 乙甲 ss 倍速课时学练 例 1 在一次芭蕾舞的比赛中，甲乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧（天鹅湖），参加表演的女演员的身高（单位： cm）分别是 甲团 163 164 164 165 165 165 166

最小数据的差（称为极差） ,就是刻画数据离散程度的一个统计量 . 小结  如果丙厂也参与了竞争，从该厂抽样调查了 20只鸡腿，数据如图所示： （ 1）丙厂这 20只鸡腿的平均数和极差分别是多少。 （ 2）如何刻画丙厂这 20只鸡腿的质量与其平均数的差距。 分别求出甲、丙两厂的 20只鸡腿质量与其相应平均数的差距。 （ 3）在甲、丙两厂中，你认为哪个厂的鸡腿质量更符合要求。 为什么。  数学上

绩 68分 72分 75分 78分 79分 80分 81分 82分 83分 人数 1 1 1 2 1 2 2 2 3 85分 86分 87分 88分 89分 90分 91分 92分 94分 1 4 1 2 1 1 3 1 1 你能帮小明改进吗。 这时他借鉴英语成绩的表示，将语文成绩按 10分的距离分段 ，统计 每个分数段 的学生数： 成绩段 60~70 70~80 80~90 90~100 人数

课本 P155156 的 内容， 出示自学提纲： ⑴你认为这一节应该掌握哪些知识。 ⑵你对这节内容能提什么问题 ? ⑶ 自学结束 后进行提问比赛，看谁提的问题多，谁提得好。 2. 在学生自学期间走进学生，俯身听取他们的意见，指导学生看书总结，引导自主学生提问 . 3. 教师根据学生提问和回答情况灵活决定自己的提问，帮助学生理清问题脉络 . 4. 板书： 三种类型的统计图： （ 1）条形统计图 （

龄哪个大、哪个小吗。 你是怎么估计的。 与同伴交流。 (3)计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的估计是否准确。 做一做 小明调查了班级里 20位同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了下面的统计图： (1)在这 20位同学中 ,本 学期计划购买课外书的 花费的众数是多少。 (2)计算这 20位同学计 划购买课外书的平均花 费是多少。 你是怎么计 算的。 与同伴交流。

时学练 农科院对甲乙两种甜玉米各用 10块试验田进行试验，得到两个品种每公顷产量的两组数据： 品种 各试验田每公顷产量（单位：吨） 甲 乙 甲乙两个品种在试验田中的产量组成一个样本，用计算器得样本数据的平均数为： ５２７，　 乙甲 .  xx倍速课时学练 说明在试验田中，甲乙两种甜玉米的平均产量 相差不大，由此估计在这个地区种植这两种甜玉米，它们的平均产量相差不大。

（ 1）、样本数据（ 12名选手的成绩）的中位数是多少。 （ 2）、一名选手的成绩是 142min，他的成绩如何。 解： （ 1）先将样本数据按照由小到大的顺序排列： 124 129 136 140 145 146 148 154 158 165 175 180 这组数据的中位数为处于中间的两个数 14 148的平均数，即 因此样本数据的中位数是 147. 14 7214 814 6 （

，选哪种颜色合适。 数据收集整理 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢 ? 数据收集整理 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 数据收集整理