暑期

应该先自己去思考和体会一些东西，包括怎样教学，应该发挥自己的积极性和创造性。 我有些自己的想法，可惜生病都没能实施，没在开学前就告诉大家，是因为我觉得不可能叫每个队员按我的思路、风格教学，那是不可能的，我们队每个人都是很有特色的。 但我发现第一个半天教下来，大家并没有以虚心的态度来思考应该怎样跟孩子沟通和教学，而只是在描述孩子们的现状和抱怨，我发现我错了，我的一些理念反而会被有些队员认为

到场等候货车，自己搬自己的行李； ，并且提前打好包，贴好标签（ 7月 20日 17： 00之前辅导员会发到各班负责人手中） 二、搬往东区事务安排 ： ① 5:00之前行李在指定区域已经放好。 行李要放在马路崖子上面，不得占用道路，班与班之间的行李要有界线， 找 本班负责人确定好自己行李的件数，填好表； ② 然后去退宿舍钥匙；再尽快去南门坐班车回东区，不分学院和班级，满员即发车， 随身带上贵重物品

或者发错，那么必定影响之后的工作。 这让我意识到，团队协作，分工有序，每一部分都是不可分割的组成部分，哪怕细节，团队各部分各司其职，才是团队协作的重点。 而融洽的协作关系，坚强的团队力量正是让工作完满，让团队强大的精神制剂。 第二步：好学多问，受益良多 古今中外，多少文人墨客，名流大家都以好问为一种教 养，一种优良品质。 刘开曰：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。 非学， 3 无以致疑

BFS效率很高，但实现较复杂。 寻找交错链的算法  1，从左某一个未被匹配的点开始寻找，把所有与它相连的点加进队列  2，如果在右边找到一个未被匹配的点，则算法结束  3，如果在右边找到一个已经被匹配了的点，则看看它是与左边的那个点相匹配的，从相匹配的那个点出发在右边找其它的点，把它们加入队列 寻找交错链 对每一个左边的没有被匹配的点进行BFS，如果在右边直接找到一个点没有被匹配

照今年五四青年节，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神，做到勤学、修德、明辨、笃行，自觉践行社会主义核心价值观，在实践中得出正确的社会观察结论，在服务社会中实现人生价值。 第二，注意安全。 安全是学生工作的底线，希望大家牢固树立 “ 安全第一 、预防为主 ” 的思想，完善安全保障措施，确保人身和财产安全。 刚才

三、实习所想、所 感 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。 课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。 如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢 ? 经过这次实习，虽然时间很短。 可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。 就像如何与同事们相处

辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。 那天下午，或许是通知方面出了点误会，预计有 30 位农民参加见面会的，结果只有 6 位，我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在一齐，进行了应对面的交流。 塞翁 失马焉知非福，人数虽然比预计的少，但是坐到台下，和他们应对面的交流，反正更深入的了解到他们最真实的状况。 透过交谈，发现了农村经济的不少问题，个性是农产品收购价问题，还有有机肥和农药的虚假问题

二、榜样教育 老师是学生的一面镜子，老师以身作则，为人师表，对 学生的品德具有定向作用。 孔子说： “ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ” 在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展教育的活动最多，对学生的影响最大，自己就是一面镜子、一本书。 因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自己的素质。 作为一名班主任，要求学生做到的，自己要带头做到

事件成为大家吐槽最多的话题。 这件事在刚开始就为我们敲响了警钟，安全问题非常重要。 随后第二天上课的队员们开始了备课 „„ 作为支教团队中的一员，我主要教学外语和体育两门学科。 而这两科第二天都有课程安排。 当地村政府给了我们教学提供了很大的帮助，专门腾出最大的一间会议室作为教室。 来上 课的孩子们大都是附近居住的孩子们，他们爷爷奶奶白天要干农活，有的父母长期在城里打工

第一，提高认识，精心组织 老师们、同学们，今年是中国共青团建团 **周年，我们将迎来党的十八大，刚刚闭幕的 **市第四次党代会吹响了科学发展、富民兴渝的号角，描绘了 **未来发展的美好蓝图。 希望大家进一步认识社会实践的重要意义和今年暑期 “ 三下乡 ” 活动的重要背景，高度重视，精心组织，主动实践，努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者，让青春在为党和人民建功立业中焕发出 绚丽光彩。