数之趣

赵晗 张铨荃 王慧 杰 燕阳 詹柔雨 王锐 葛铭烊 第五 条 社团成员的权利与义务 ： （一） 社团成员的权利 1. 社团成员有接受社团的培训，参与社团活动的权利。 2. 社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。 3. 社团成员有退社的权利。 （注：凡退出本团的，需经个人申请由各社团指导教师批准后，方可退社。 ） （二） 社团成员的义务 1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动

本技能以及发现问题、解决问题能力的评价，建立学生成长记录袋，坚持写课后记，为在教学中改进教学方法提供依据，从而进一步提高教学水平。 四、活动内容： １、每一内容的起点力求大众化，由浅入深，使较多的孩子能学懂并掌握。 ２、将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。 内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。 预期达到的目标：

学问题和方法，感受数学知识间的相互联系，发展数学学习的兴趣和自信心。 提高学生发现问题、思考问题、解决问题的能力，综合提高学生各方面素质。 四、活动内容： 在以数学为中心教学的基础上，选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。 传授讲

容 各个不同兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。 选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。 传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。 五、活动措施 以数学教研 组为核心，成立数学兴趣活动小组。 小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案

胡晓娟 活动内容 趣味规律 目 的 要 求 通过学生对 数字 的摆放，培养学生的判断推理能力。 通过 数字 摆放 ,培养学生观察、分析能力。 活 动 记 录 备注 趣味数学社团活动总结 这次社团活动，从游戏开始 ,又以游戏结束 ,整个过程气氛轻松活泼 ,社员思维活跃

昆阳镇第一小学数之趣社团活动记录 时间 周次 第三周 地点 数之趣社团活动中心 项目 辅导老师 张玲玲 胡晓娟 活动内容 参加社团的认识 目 的 要 求 老师的介绍让学生了解社团的作用。 ，老师的鼓励，增强学生热爱数学的信心。 活 动 记 录 一、老师介绍数之趣社团的各项规章制度。 二、谈学生参加社