双创双

2、读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书。 自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。 作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。 人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。 作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。 所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

式；在这里，人们可以释放出他们郁结已久的激情；在这里，人们可以不断学习与任何人在一起学习。 ”重视学习，善于学习，是我们党的政治优势，也是基层党组织的显著特征。 创建学习型党组织，并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织，而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善，不断强化党组织原有的学习机能，并赋予它以新的功能。 学习型党组织应具有一般学习型组织的共性，也应具有自己特有的个性。

评判。 乡 根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。 这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群 众的欢迎，通过这种活动，我 乡 基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。 其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我 乡 党委、纪委把“ 横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务”