水利水电
，也是水库汛期防洪运用时的起调水位。 注意：防洪高水位与防洪限制水位的区别。 正常蓄水位（ 正常高水位、设计蓄水位、兴利水位 ） （历届考题 ， 12年考题：兴利 库容 ） 决定水库的规模、效益和调节方式。 防洪库容： 防洪高水位 至 防洪限制水位 之间的水库容积。 用以控制洪水，满足水库下游防护对象的防护要求。 调洪库容： 校核洪水位 至 防洪限制水位 之间的水库容积。
（ 2）超排高 =86=2m，定额增加系数 =()2= （ 3）超排深 =86=2m，定额增加系数 =2 = （ 4）泥层厚度影响系数，总开挖层厚 ，分两层开挖，即 247。 2247。 （刀径） =，因大于 ，不考虑增加系数。 （ 5）定额综合调整系数 =+=。 对无超排高，仅有超挖深时，定额综合调整系数 =1+超挖深定额增加系数。 如本例无超排高仅有超挖深2m时，定额综合调整系数 =1+2
土质洞室 开挖 单元工程 施工质量验收评定表 单位工程名称 单元工程量 分部工程名称 施工单位 单元工程名称、部位 施工日期 年 月 日 — 年 月 日 项次 检验项目 质 量 标 准 检查（测）记录或 备查资料名称 合格数 合格率 主控项目 1 超前支护 钻孔安装位置、倾斜角度准确。 注浆材料配比与凝胶时间、灌浆压力、次序等符合设计要求 2 初期支护 安装位置准确。 初喷、喷射混凝土
欠控的严格要求更是理所当然的。 （ 2）自从实行施工监理制度以来，对于开挖的超、欠挖有了严 格的控制，因超挖所引起的开挖工程量和混凝土工程量将不予付款。 （ 3）施工测量的设备和技术水平有了提高，能够满足上述要求。 同时严格的要求，也能改变开挖放样中的粗放作业现象。 5． 2 开挖工程细部放样 5． 2． 2 开挖工程的细部放样方法有极坐标法，测角前方交会法、后方交会法等
单位 （承包人） 资质等级许可的业务范围承揽工程、取得安全生产许可证。 三类人员（施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员 ） 建立健全 安全生产责任制度 、 教育培训制度 ，制定安全生产规章制度和操作规程，保证本单位建立和完善安全生产条件所需资金的投入，对本工程进定期和专项安全检查，并做好安全记录。 项目负责人 应取得相应执业资格，对项目安全施工负责，落实安全生产责任制度
，也是水库汛期防洪运用时的起调水位。 注意：防洪高水位与防洪限制水位的区别。 正常蓄水位（ 正常高水位、设计蓄水位、兴利水位 ） （历届考题 ， 12年考题：兴利 库容 ） 决定水库的规模、效益和调节方式。 防洪库容： 防洪高水位 至 防洪限制水位 之间的水库容积。 用以控制洪水，满足水库下游防护对象的防护要求。 调洪库容： 校核洪水位 至 防洪限制水位 之间的水库容积。
10 11 12 13 14 公用设 备及安装工程 通信设备及安装工程 通风采暖设备及安装工程 机修设备及安装工程 计算机监控系统 管理自动化系统 全厂接地及保护网 电梯设备及安装工程 坝区馈电设备及安装工程 厂坝区供水、排水设备及安装工程 水文、泥沙监测设备及安装工程 水情自动测报系统设备及安装工程 外部观测设备及安装工程 消防设备 交通设备 卫星通信 光缆通信 微波通信 生产调度通信
....................... 47 违约责任 .....................................................................................................................................................................
由教学管理部门统一安排。 注意事项 （ 1） 注意对学生所学知识综合运用性的训练，力求使学生了解灌区规划设计的一般原理、方法和步骤，有一个系统的设计思路。 （ 2） 有关指标和参数选取力求符合实际，设计说明书、施工图纸符合工程实际要求。 （ 3） 使学生掌握设计规范、标准图集、参考资料的使用方法。 （ 4） 注意发 现和培养学生的创新能力、尊重学生设计思路和方案。 11 （ 5）
品。 如压力管道、液化罐 (瓶 )、储气筒 (罐 )、油类、炸药。 (五 )有害气体、触电、火灾。 如隧洞施工爆破粉尘、有害气体、机械产生的废气，施工中输电线路的破损及其电器设施安装使用不规范、办公室场所和宿舍火灾等。 （六）自然灾害。 包括洪涝、泥石流、山体滑坡、地震等。 （七）食物中毒。 第四条 按照重大危险源的种类和能量在意外状态下可能发生事故的最严重后果，重大危险源分为以下四级： (一