水龙吟
是把被愁思萦绕的柔肠拟作随风飘荡的柳条； 二是把被春梦缠绕、欲开还闭的娇媚的 双眼拟作新生的柳叶； 三是化用唐金昌绪《春怨》诗意，把梦中万里寻郎却被莺声啼醒的思妇拟作随风翻飞的杨花。 作者大胆驰骋想象，将抽象“有思”杨花，化作了具体有生命的人 —— 一位春日思妇的形象。 她那寸寸柔肠受尽了离愁的痛苦折磨，她的一双娇眼因春梦缠绕而困极难开。 此处明写思妇而暗写杨花的“有思”，花人合一
，甚至认为苏轼的和词也“恐未能及”（《诗人玉屑》卷二十一）。 当然，把这首词评苏轼和词之上 是未免偏爱太过；但说它刻画之工不同寻常，那是确实不假。 这几句除了刻画出柳花的轻盈体态外，还把它拟人化了，赋予它以“栩栩如生”的神情，真正做到了形神俱似。 下片改从“玉人”方面写：“兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪霑琼缀。 绣床旋满，香球无数，才圆却碎。 ” 唐圭璋等《唐宋词选注》称此词为“闺怨词”
景色 ： 江天、山景、落日、断鸿 动作： 看、拍、会、登 寓情于景 比喻 与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢。 根据典故谈谈词人有哪些 “ 登临意 ”。 张翰 — 念鱼归隐 许汜 — 谋取私利 刘备 — 雄才大略 桓温 — 时光流逝 — 乡思 — 为国为民 — 控诉当朝 思考 — 哀叹虚掷年华 词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情。
边又劝韩侂胄不可草率冒进。 宁宗开禧元年，因与韩意见不合而遭弹劾罢官，回到瓢泉，其理想壮志彻底破灭。 开禧二年，韩侂胄北伐，大败而归。 开禧三年，朝廷为了借重辛弃疾的威望挽救危机，诏命辛弃疾为试兵部侍郎，辛弃疾上章辞免；后朝廷又决定起用他为枢密都承旨，此时辛弃疾已重病卧床，不久便抱恨溘然长逝。 水 龙 吟 辛 弃 疾 漳州一中 黄安娜 楚天千里清秋， 水随天去秋无际。 • 楚地的天空
作于淳熙元年（ 1174）秋，作者在江东安抚司参议官任上。 这时他南渡已十二年之久，尚未得到北伐抗敌的机会。 在这种境遇下他深感受压抑，内心充满了愤懑不平。 当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对着大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。 本词『之最』 请试着结合本词的写作背景，找出你认为最能体现作者思想感情的词句，并具体分析。 从文中找出你最欣赏的句子
用了借景抒情和用典。 意境：空旷辽远。 语言：大气豪放。 师：其实这些特点也恰恰是豪放词的特点，于高远中寄豪情，永远是一种美的享受。 七、师生再次跟读这首词。 师：美的艺术我们该反复欣赏，下面就让我们一起在诗情画意中再次倾听 辛弃疾最真实的心跳。 八、小结 这首词立意辽远、意境开阔，它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋。 仰则天高，俯则水远。 天高水远，无边无垠。 像这样的壮观景象