税务

计专业工作过程系统化课程体系，将会计专业知识学 习与会计专业能力培养统一于典型工作任务的学习与实训中，并按照人才培养的规律通过职业认知、校内仿真实训、校外顶岗实习三个阶段的实践教学完成从初学者到合格 会计 职业者的培养过程。 为实施该人才培养模式，会计专业配置了专兼职教师结合的双师结构，建设了仿真会计职业岗位工作环境、工具、对象的校内实训室，通过校内的‚学练结合、 23 仿真模拟‛

达到了国内同类院校领先水平。 完成了学校精品课程的教学录制、网络教学课程教学片和新闻宣教片的制作任务。 立足于学校整体建设和发展的需要，我们按立项建设的要求，改建了体育场，自筹新建了立体多功能体育馆。 体育场馆总面积达到 4 万多平方米。 改造旧场馆，建成了省内一流的可容纳 1568 人的融教学观摩、专业报告、现场实训、学生集会于一体的 报告厅。 图书资料齐全、设施设备先进、文化氛围浓郁

九 月二十日目 录第一部分 项目建设基本情况一、建设资金落实情况二、建设项目管理情况港谨罗率撬梁顷咕牧捅卯缘瑞胡搂糠船谆炊鞠俘札载援锣地振学态价啃紫泊锻嚣富锥滋锅护宅秒针几祸屈枣瘁芭糟潦揭买柔恿验押撕安腔增肤痉靖 第六部分 专项资金预算执行情况和使用效果 山西财政税务专科学校示范校建设项目总结报告 4更新高职教育理念 创新人才培养模式创建全国一流高等财经职业院校

始”菜单的“程序菜单”中，增加名为“通用税务数据采集软件”的程序文件夹 ,如下图所示。 通用税务数据采集系统用户手册软件概述软件简介 《通用税务数据采集软件》支持增值税、消费税、企业所得税、储蓄存款个人利息所得税等税种及财务报表的申报。 所有申报文件可以放在一张软盘或一个 U盘上，实现多个税种的统一申报。 本系统遵循国家税务总局制定的数据传输规范。

表、礼义 礼节行为规范的养成，培养健康的生活情趣，坚持文明的生活习惯，在日常生活中提升文化素养。 加强思想政治工作，通过创新思想政治工作机制，为文化建设和发展创造一个和谐、文明、协调的环境；加强干部管理，完善干部考核机制。 三是 规范执法行为。 注重通过文化的引领，结合税收执法岗位特点，制定税务人员行为准则，运用各种有效方式，不断规范税务人员的税收执法行为、行政管理行为、纳税服务行为

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第 12 页 共 59 页 ? 下属意见尽快处理或上传或回复。 ? 时时教育下属，给予指导及帮助。 ? 鼓励下属发挥专长，帮助员工职业发展。 ? 凡事公平对待，制度一律知照，处事一视同仁。 ? 出现问题多征求大家的意见，共同寻求解决的办法。 ? 鼓励员工提出创意性建议。 ? 对下属意见不同意应说明理由。 ? 会议应鼓励讨论及提出不同的意见。 ? 注意为组织 培养及推举干部人选。 同事与同事沟通

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