水循环

练习 2 下列地理事物中 ,直接参与海陆间循环的有 ( C ) A、塔里木河 B、天山冰雪融水 C、长江 D、未登陆的台风 解析 :塔里木河是内流河 ,只发生在内流区域 ,不参与海陆间循环 ,天山冰雪融水也只发生在内流区域 ,未登陆的台风只限于海上内循环 ,只有长江东流入海 ,直接参与了海陆间循环。 拓展讨论 : 引导学生讨论目前人类主要有哪些活动影响着水的循环 如修建水库、植树造林。

统水循环的平衡起着重要的作用。 Your pany slogan 绿色植物在生物圈水循环中的作用 1 2 Your pany slogan 讨论 1 1. 绿色植物吸收的水通过什么途径进入大气中。 通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分通过蒸腾作用进入大气中。 Your pany slogan 讨论 2 2. 绿色植物吸收的水又通过什么形式返回地面。 又通过降雨的形式返回地面

补给 水量较稳定，与河流互补 全年 冬季 夏季 夏季 冬季明显 降水量的多少 降水量的季节变化 降水量的年际变化 春 气温高低 春 冬夏 夏 取决于湖泊与河流水位相对高低 湖泊水量的大小 气温 西北1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 0 10 20 30 温度（ 0C） 0 100 200 300 流量 / 冰川补给的河流流量与气温的关系 流量 温度 潜水位 河流 丰水期

】 教材 p55 活动题中的问题 ①人类能够干预或 控制水循环的环节有哪些。 ②黄河下游断流可能与那些自然因素有关。 ③黄河下游断流可能与哪些人为因素有关。 ④人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流。 学习任务三：了解 水循环的地理意义 ① ②

卫细胞围成的空隙。 保卫细胞的细胞壁厚薄不一，气孔侧较厚，内侧较薄。 气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户” 气孔的张开和闭合意义 调节蒸腾作用的强度，使植物体内经常保持着适量的水分。 蒸腾作用对植物体自身的意义 : 水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分，同时也吸收溶解在水中的无机盐，输送到植物体各个部分。

不断更新和持续利用。 探究二：洋流 定义：大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动，又叫海流。 作用：促进高低纬度地区的能量交换。 分类： （ 1） 按性质分类 寒流 从水温低的海区流向水温高的海区，即从较高纬度海区向较低纬度海区的洋流 暖流 从水温高的海区流向水温低的海区，即从较低纬度海区向较高纬度海区的洋流 【说明】寒流的温度不一定比暖流低，寒暖流只是与所流经的海区相比温度低高

观察现象并讨论 得出结论： 植物通过气孔散失水分 ,一般叶片的上、下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表皮。 气 孔 问题再现 １、一般叶片上、下表皮的气孔是怎样构成的。 ２、为什么气孔可以张开和闭合。 ３、气孔的张开和闭合与哪种物质有关 ? ４、保卫细胞吸水（失水）时，气孔怎样变化。 接踵而来： １、保卫细胞的形状到底是怎样的。 ２、细胞壁的厚度是否均匀。 ３、受到拉力时伸展情况是否一样。

染 吸 Your pany slogan 叶表皮细胞 气孔 保卫细胞 Your pany slogan 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 Your pany slogan 图中属于保护组织的是： _________。 属于营养组织的是_______________。 属于输导组织的是：_______________。 上、下表皮叶肉 叶脉 Your pany slogan

⑴ 夏天吃冰棍儿解热属于 ； ⑵烧开水时冒的“白气”属于 ； ⑵ 铁水浇成铁杆 ； ⑷ 寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花属于 ； ⑸ 冬天戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠属于 ； ⑹ 人体出汗则能降温属于 ； ⑺ 10℃的寒天，冰冻的衣服变干属于 ； ⑻ 夏天湿衣服晾干 属于 ； ⑼ 用久了的灯泡钨丝比新

C．水汽输送 D．凝结降水 二、综合题 6．读 “ 水循环示意图 ” ，回答下列问题。 (1)水循环是指自然界的水在 ______圈、水圈、岩石圈、 ______圈四个圈层中，通过各个环节连续运动的过程。 (2)图中字母代表的水循环各环 节分别是： A________； B______； C______； D______。 (3)从水循环发生的领域来看，图中甲处 (由 A→B→C→D→A 组成