思考
17— 18世纪 高潮：法国启蒙运动 为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国。 根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度 矛盾最为尖锐。 直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大。 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 法国启蒙运动 （代表人物） 激烈抨击天主教会； 批判封建专制制度； 倡导君主立宪制。 我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的 权力。 —— 伏尔泰 法律面前，人人平等
都为 2. 区别： (1)它们所在的象限不同， y=x2 的两支曲线在第一象限和第三象限； y=x2的两支曲线在第二象限和第四象限 . (2)y＝ x2 的图象在每个象限内， y 随 x 的增大而减小； y=x2 的图象在每个象限内， y 随 x 的增大而增大 . （四）回顾反比例函数图象的作图步骤及反比例函数图象的性质 画函数图象的步骤有列表、描点、连线 .在作反比例函数的图象时应注意
)在双曲线 y＝ 上 . xkxk21 31课后作业 • （一）、复习题 A组 • （二）、活动与探究 • 反比例函数图象与矩形的面积 • 若点 A是反比例函数 y= (k≠0) 图象上的任意一点，且 AB垂直于 x轴，垂足为 B， AC垂直于 y轴，垂足为 C,则矩形面积 • SABOC=｜ k｜ .如图 (1). xk课后作业 • (2)， P是反比例函数 )y= (k≠O) 图象上的一点
干旱，植被稀少（如西北地区） 学生：主要是人类对植被的破坏，如：我们 以前 学校的操场曾是一片草地，但由于我们的同学不断的在操场上践踏 ， 缺乏植被的保护 ， 经常 出现了今天的现象。 老师：这种风沙天气在北方一般称为什么。 学生： 扬尘。 学生： 沙尘暴。 老师： 那这种扬尘、沙尘暴天气多出现在我国哪些地区或省区。 学生：新疆、内蒙古自治区、北京等地方。 老师： 那这种 扬尘、
_______________________ 我最欣赏 _____同学的爱心 ， 具体表现： _______________________ 我最欣赏 _____同学的勇敢 ， 具体表现： _______________________ 我最欣赏 _____同学的细致 ， 具体表现： _______________________ 我最欣赏 _____同学的谦和 ， 具体表现：
xx，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx时当第五环节 想一想 已知 ，求 的值． 311 yx yxyx yxyx 22523231211212222xyxyxyyxyxyxyxxyyxyxyxyxyxyxyxyx：解法一552323223
xxx 活动目的： 通过对分式方程的解答，使学生明白解分式方程的关键是把分式方程转化为整式方程 ． 教学效果： 学生 能够理解解分式方程的步骤，但有部分学生在去分母 时，会出现整数不乘公分母，如第（ 2）（ 3）两小题 ． 第三环节 试一试 活动内容： 在社会主义新农村建设中，某乡镇决定对一段公路进行改造．已知这项工程由甲工程队单独做需要 40 天完成；如果由乙工程队先单独做 10
以上帝的代言人自居，犯下罪行，如 《 巴黎圣母院 》 里的克洛德神父， 《 红字 》 里的牧师丁梅斯代尔 …… 中国现当代历史中更是不乏其例，无产阶级文化大革命要斗私批修，荡涤人类历史上的一切罪恶，最终发展成为空前的大劫难；我们经常树立英雄模范、高大全式的典型人物，到后来却发现那是虚假的宣传；我们把领袖人物捧上神坛，大搞个人崇拜，最终光环退去，发现人终究不是神。 在历史上，有多少罪恶都是以革命
到了。 水体污染 淮河上游被化工厂排出物污染 内蒙古许多牧民已搬离了原来的居所，风沙开始掩埋这些空房。 墨石哥湾漏油事件：对当地海洋生态造成灾难 自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓的物质文明，却留下了一个伤痕累累的地球。 深化理解 讨论交流 面对那一座座无狼出没的山，利奥波德开始像山那样思考。 他想到了什么。 细读文本 深入鉴赏 太多的安全可能产生了长远的危险。 这个世界的启示在荒野 —
z种不同的方法。 一张邮票： 两张邮票： 三张邮票： 四张邮票： 50分和 80分， 2种。 100分、 130分和 160分， 3种。 180分和 210分， 2种。 260分， 1种。 2+3+2+1=8（种） 第一位 第二位 第三位 第四位 小芳