四六级

广泛。 因此，所听写的词汇没有固定的范围。 同学们不能只停留在看到单词能想起来什么意思的水平上，而还应该能够准确拼写单词。 凡六级大纲所列词汇均应加强记忆，以便能正确拼写。 此外还要熟悉构词法知识，对词根相同，只是增加了前缀或后缀而改变了词性或词义的词，也要能够书写。 例如：大纲列有 geographical ， geography 两个词，那么同学们应该知道 geographically

that we can’t afford to waste it. 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。 十、 Adj + as + Subject（主词） + be, S + V~~~ （虽然 ...） 例句： Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no

“entirely 不是解 ” “absolute 不是解 ” “ 最高级不是解 ” „ *例外：在表示原因，表示方式、方法时。 “ 具体的不是解，概括性的是解 ” 只见树木，不见森林，这是很多学生阅读的一个 阶段，命题者常利用这一点 “ 欺负 ” 考生，将解做成概括性的选项，干扰项使用具体的内容，使同学犯瞎子摸象的错误。 “both 是解 ” “various 是解 ” “and 是解 ” “

onscious， for a few minutes. 根据词根 conscious(清醒的，有意识的 )，结合前缀 semi(半，部分的，不完全的 )，我们便可猜出 semiconscious 词义 “ 半清醒的，半昏迷的 ”。 【例二】 I‘m illiterate about such things. 词根 literate意为 “ 有文化修养的，通晓的 ” ，前缀 il 表示否定，因此

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y much like you to attend the celebration and share our joy. The occasion will start at seven o’clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony. This will be followed by a dinner

knowledge is also essential. Without it we can not understand society and don39。 t know the law of the social development. As a result we are unable to tovern society. Therefore, besides scientific

for limited opportunities, but this is not to say that one can39。 t create opportunities himself. In most cases opportunities are created by people themselves. For 海量考试资源下载：快乐阅读网 海量考试资源下载：快乐阅读网

ay from eight to nine hours. B: That’s ridiculous! A: What time do you get up every day? B: Six o’clock. A: Here’s your change, sir. 8 B: Thank you. Bye. A: Have a nice day. Come again. (再见 / 祝你愉快） A

ial ，记忆的； n.[C]纪念碑 relic n.[C]纪念物，遗迹 monument n.[C]纪念碑 summon vt.① 召唤，传唤 ② 使出，鼓起（勇气），振作（精神） monitor n.[C]① 监听器，监视器 ② 班长； ，监测 Smart词汇记忆组群 16： proof n.① 证据，证明 ② 校样 prove ，证实； ，表明是 probe ，查究； ，探测器