四年级

注意：商的位置 92 30 ） 85 40 64 30 40 20 30 10 3 30 2 40 0 60 2 2 80 4 5 0 例 2： 140本故事书，每班分 30本，可以分几个班。 140247。 30= 140 30 4 120 20 4（个） … 20（本） 注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。 余数要比除数小。 答：可以

点到对边的垂直线段 是平行四边形的 高 ，这条 对边 是平行四边形的 底。 底 底 底 底 判断下面的 蓝色线段 是平行四边形的底和高吗 ?是的话 ,哪条是底 ,哪条是高 ? (1) (2) (3) (4) (5)

数据 统计图：能清楚地看出统计的结果；用直条呈现数据 ； 条形统计图用直条的 长 短 表示数据的 多 少 ，方便比较 上面几类电视节目，班上同学最喜欢哪一类。 先利用下表在小组里调查，再在全班汇总，并完成统计表和统计图。 节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类 人 数 科普类 综艺类 动画类 体育类 班同学最喜欢的电视节目统计图 年 月 班同学最喜欢的电视节目统计图 0 2 4

人或事物。 重点词 挺拔 威武 与日俱增 居高临下 轻蔑 妄自尊大 不可一世 骄傲 2020/12/31 一棵橡树 11 词语解释 1挺拔：挺立而高耸。 2威武：力量强大；有气势。 3与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 4居高临下：处在高处，俯视下面。 5妄自尊大：狂妄地自高自大。 6傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。 7畅通：无阻碍地通行或通过。 2020/12/31 一棵橡树 12 一棵橡树

D A O 在下图中标出平行四边形的底和高。 高 底 高 底 A D C B A B C D o o A B C D 底 高 过平行四边形一条边上的任意一点向对边画高，能画几条。 (无数条 ) （ 1）平行四边形的两组对边分别相等

学英语新课程标准 》提出的目标，其中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 因此 在教学中，我设计多种教学方式，利用卡片、游戏、比赛等形式激发学生学习兴趣，巩固教学重点，突破教学难点。 学法指导 通过说、唱、玩、演、比赛以及小组合作交流等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语

我们把 只有一组 对边平行的四边形叫做梯形。 回看 11 思考 :长方形 、 正方形 、 平行四边形与梯形有什么异同 ? 相同点 不同点 平行四边形 两组对边分别 平行且相等 , 都是四边形 长宽不一定相等，每个角也不一定相等。 长方形 长宽不一定相等，每个角都是直角 正方形 长宽相等，每个角都是直角 长方形 .正方形是一种特殊的平行四边形 . 梯形 是四边形 只

小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。 电灯图先向（ ）平移了（ ）格，。

6 6 3 4 0 计算前是怎样试商的。 计算时出现了什么问题。 怎样解决的。 变大 偏小 调大 3 6 ) 2 5 2 7 2 5 2 0 3 6 ) 2 5 2 6 2 1 6 6 3 4 0 你能比较 ,这两道例题计算中的相同点和不同点吗。 3 4 ) 2 7 2 9 3 0 3 0 6 3 4 ) 2 7 2 8 2 7 2 0 3 6 ) 2 5 2 7 2 5 2 0 3 6 ) 2

行 5棵。 桃树和梨树一共有多少棵。 先列表整理 …… 每行 棵 行 树 每行 7 棵 3 行 桃 树 梨 5 4 每行 棵 行 树 每行 7 棵 3 行 桃 树 梨 5 4 3 7=21（棵） 4 5=20（棵） 21+20=41（棵） 答：桃树和梨树一共有 41棵。 小芳家栽了 3行桃树、 8行苹果树和 4行梨树。 桃树每行 7棵，苹果树每行 6棵，梨树每行 5棵。 苹果树比