四年级

改成拟人句 池塘里的菏叶在微风中摇动着。 六、选词填空。 （ 4 分） 不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以…… 1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。 4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 七

德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 当伽利略准备公开试验的消息传出后，人们有哪些反应。 （ 2 分） “固执”是什么意思。 在文中指什么。 （ 2 分） 怎样理解最后一句话的意思。 （ 2 分） 当伽利略做完试验从比萨斜塔上下来后，人们围住 他，会怎样说 ,会怎样做呢。 （ 2 分） （二）微笑的魅力 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上

车的“（ ）”声、锅碗碰撞的“（ ）”声、公鸡的“（ ）”声、火车的“（ ）”声交织在一起，奏响了一曲欢快和谐的交响乐。 （ 请在括号内填上恰当的象声词 ）。 甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢。 乙： 甲：我的想法和你不同，我准备 五、补充对联、贴春联，完成相关填空（ 3%+3%+3%=9%） 贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一， 春联讲究（ ），读起来（ ），（ ）。

（ 2）改成拟人句。 丹顶鹤仰着脖子在叫。 （ 3）改成比喻句。 一串串葡萄挂在架上。 六、阅读下面的文章，按要求做题。 （一） 内心的力量 我在林中的小路上，静听着一群无名的小鸟，在树枝上啼叫，声音是那样的悦耳、和谐，使你感到在这树林的世界里，是如此美妙、幸福。 猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的、新的斧痕。 这是谁伤害 了这棵松树呢。 这不是正常的砍伐，这是不能宽恕的摧残 „„

你听，自行车的“丁零”声、摩托车的“（ ）”声、锅碗碰撞的“（ ）”声、公鸡的“（ ）”声、火车的“（ ）”声交织在一起，奏响了一曲欢快和谐的交响乐。 （ 请在括号内填上恰当的象声词 ）。 甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢。 乙： 甲：我的想法和你不同，我准备 五、补充对联、贴春联，完成相关填空（ 3%+3%+3%=9%） 贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一， 春联讲究（ ），读起来（

恼、气愤），准备控告。 （不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。 基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。 二、课内阅读（ 11分） 看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能 创造出美好的境界吗 1．给短文加上 标点符号。 （ 2分） 2．短文中的 “ 小家伙 ”

）”声、锅碗碰撞的“（ ）”声、公鸡的“（ ）”声、火车的“（ ）”声交织在一起，奏响了一曲欢快和谐的交响乐。 （ 请在括号内填上恰当的象声词 ）。 甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢。 乙： 甲：我的想法和你不同，我准备 五、补充对联、贴春联，完成相关填空（ 3%+3%+3%=9%） 贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一， 春联讲究（ ），读起来（ ），（ ）。 我们一起来读一读吧。 3%

____。 (2 分 ) 十一、实话实说（ 2 分） 我最喜欢的小动物是 ，它的特点是是。 第二部分：阅读积累与运用（ 30 分） 一、阅读《搭石》，完成下面练习（ 13 分） 家乡有一句“ 紧走搭石慢过桥”的俗语。 搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。 每当上工 ___下工

教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户 gu224。 nɡ（ ） “网上商场 ”，用 “电子钱包 ”付款，让商店把东西送到家中……。 （ 1分）。 （ 2分）。 （ 4分） 无所不有 足不出户 4. “网上商场 ”、 “电子钱包 ”为什么加引号。 （ 1分） 5．仿照课文，用 “可以……可以……还可以…… ”说一句话。 （ 2分） 6．文中有一处省略号，你知道省略了什么吗。 （ 2分） 三

________________。 (2 分 ) 十一、实话实说（ 2 分） 我最喜欢的小动物是 ，它的特点是是。 第二部分：阅读积累与运用（ 30 分） 一、阅读《搭石》，完成下面练习（ 13 分） 家乡有一句“ 紧走搭石慢过桥”的俗语。 搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里