四年级

使我深有感触的是，这鲜（ xi252。 n xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅（ m226。 i w226。 i）力。 绿蔓 （ m224。 n w224。 n） 雏儿（ ch c） 傍晚（ b224。 n b224。 ng） 娇嫩（ n226。 n n226。 ng） 信赖（ l224。 i n224。 i） 滚烫（ gu254。 n gǔn） 撑开（ ch253。 n ch253。 ng）

4． 使我深有感触的是，这鲜（ xi252。 n xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅（ m226。 i w226。 i）力。 绿蔓（ m224。 n w224。 n） 雏儿（ ch c） 傍晚（ b224。 n b224。 ng） 娇嫩（ n226。 n n226。 ng） 信赖（ l224。 i n224。 i） 滚烫（ gu254。 n gǔn） 撑开（ ch253。 n ch253。

坐电梯 右图消防标志的名称是 （ 1 ）。 ① 灭火器 ② 消防栓 ③ 消防喷淋 适用于扑灭液体、气体、电器火灾的灭火器 是 （ 1）。 ① 泡沫灭火器 ② 干粉灭火器 ③ 二氧化碳灭火器 属于公共场所存在的火灾隐患的一项是 （ 3）。 ①楼道通畅 ②安全出口畅通 ③ 灭火器已过期 交通灯中表示通行的颜色是 （ 2）。 ① 红色 ② 绿色 ③ 黄色 1交通规则需要我们怎样遵守。 （ 1 ） ①

单位的数是（ ）万，用“亿”作单位近似数是（ ）亿。 ，奔跑很快的鸟，平均每小时跑 60 千米，这个速度还可以表示为（ ）。 班级 姓名 3.∠ 1 与∠ 2 的和是一个直角，∠ 2=36176。 ，∠ 1=（ ）， ∠ 3=( ), ∠ 4=( ) 1 2 3 4

子是。 把 比喻成。 从这句话中我们可以体会到 （ 8分） 猎狗后退的原因是 （ 4分） 文中“一种强大的力量”指的是。 （ 4分） 课文是按照 顺序写的，用“ //”将课文分为三部分，并写出每部分的主要内容。 （ 13分） 第一部分写：

）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 三、 我会 判断。 （每题 5 分，共 25 分） 人们把空气流动称为风。 （ ） 每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。 （ ） 在同一时刻 ，室内与室外的温度是不同的。 （ ） 过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。 （ ） 在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。 （ ） 四、 用连线将下列各器官分类

D.100072 3．一个三角形中，其中最小的一个角是 46176。 ，这个三角形一定是（ ）。 4．一 个三角形中 ,最少有 ( )个锐角 ,最多有 ( )个钝角。 A. 1 B. 2 5．要使 29□ 680≈ 30 万，□里有（ ）种填法。 1． 直接写出下面各题的结果。 （ 10分） + = 6 = 12 + 18 247。 6 = 5 89 2 = +2 = 247。 10 = 36

中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习 惯。 三 、教材的编写特点 本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，继续体现前几册实验教材中的风格与特点。 ，加强对知识的整理和概括

、运算律、解决问题的策略、三角形、平行四边形和梯形的认识。 【教学难点】：三 角形、平行四边形和梯形的认识。 三、教学目标 （ 1）使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系，并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发现并初步理解一些简单的运算规律；初步认识自然数的一些特征；初步理解用字母表示数的意义和基本方法。 （

There are _________. A. twelve B. thirteen C. eleven ( )5. My father can play _________ flute. A. a B. the C. an 三、找到相应的图片，将序号填入题前的括号中。 （每题 2分，共 10分） 四、选择正确的答语。 （每小题 2分，共 10分） ( )1. Can I have some