思想道德

A、与 1的差的一半 B、的大于的 C、一个数的两倍比小 3 D、与的平方和 1小芳的妈妈买回两块地毯，她告诉小芳小地毯的面积正好是大地毯的，且两块地毯的面积和为 20平方米，小芳很快便得出了两块地毯的面积分别为（单位：平方米）（ ） A、和 B、和 C、 和 5 D、 12和 8 1如果线段 ，那么 A、 C两点之间的距离是（ ） A、 B、 C、 D、 1已知，那么的补角与的余角的关系是（

际、生动，以亲闻、亲见和亲身感受到的事实，力求做到感情真挚，富有感染力，语言流畅，是自创作品。 每一位选手演讲的时间为 3 分钟，要求脱稿。 各 局办 务必于 3 月 10 日 上午报送选手名单及演讲题目，并进行抽签，确定选手出场顺序。 八 、评分标准 本次比赛成立评委会，对选手成绩进行客观公正的评判。 评分标准如下： 演讲内容 (30%)：演讲内

原则 基本要求 着力点 为人民服务 集体主义 “ 五爱 ” “ 三德 ” 目前，我国社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。 爱国主义，集体主义，社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进，学习先进蔚然成风，追求文明健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为了我国公民道德建设发展的主流

６．坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。 要继承中华民族几 千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，使公民道德建设既体现优良传统，又反映时代特点，始终充满生机与活力。

于奔命，增加学生不合理学业负担的现象。 （ 5） 在关爱学生方面，有无讽刺、挖 苦、歧视、侮辱、体罚学生或变相体罚学生等损害学生身心健康的行为。 （ 6） 在为人师表方面，有无不遵守社会公德，言行不端，不团结尊重同事，甚至无理取闹、挑拨是非的行为；有无动辄“请家长”，训斥、指责学生家长，不主动与学生家长联系，不乐意听取学生家长合理意见和建议的行 为；有无直接或变相从事有偿家教，向学生推销

②比较积极 ③不太积极 ④ 不积极 34．学校组织同学们星期天去农场开展义务劳动，你的态度是 ? ①非常积极 ②比较积极 ③不太积极 ④ 不积极 35．针对以下现象，请在符合你态度的方框中打“√”。 明确反对 不太认可 无所谓 赞同 ①有人将我国出土的文物贩卖到国外。 ②有同学用小刀在课桌椅上乱刻乱划。 ③全国道德模范赵广军十几年如一日，无私帮助那些生活中遭遇不幸的人们。 ④

将具有划时代的历 史意义。 从人生观来看，大学生人生追求是积极向上的，他们勤学善思、注重能力、全面提高、立志成才是其人生观的基本特点。 从价值观来看。 由于我国正处于社会转型时期，人们生活方式在变化，社会组织形式、就业方式等日趋多样化，国内外各种思想文化相互激荡，这也同样影响着在校大学生。 同时，由于广大学生对社会的认知比较理想化，加之外界的多种诱惑，不良现象也对大学生的价值观产生直接的影响。

的重要内容； 提 供 学校 教育教学计划和开展未成年人道德实践的相关材料，并对其中关于经典诵读的内容予以标注。 教学计划 实践材料 材料审 核 2）把诵读中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养； 提供 学校 把经典诵读与学习道德模范、身边好人先进事迹相结合的具体措施和成效说明。 措施制度 工作总结 3）组织开展诵读展演、竞赛交流

径，也是促进社会公共生活质量不断提高的必然要求。 我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 在现代社会中，自我修养在培养大学生自强不息精神，增强心理承受力，提高思想道德境界方面依然具有重要的意义。 大学生应充分认识公共生活和公共秩序的本质，自觉加强道德修养和法律意识，践行社会公德，做维护社会公共秩序的模范。

的教育和养成训练，学生逐步形成了良好的行为习惯，变得文明礼貌多 了。 开展“三个弯弯腰”活动，进行环保教育。 要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。 我校首先在学生当中开展环保主题活动，让学生“见到果皮弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。 开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。 在进行传统美德教育的同时，我们还根据学生实际，有针对性地开展教育活动。