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爱校园”。 当我们迎着朝阳，走进三六联校，你想过了吗。 你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。 你真要为此而感到幸福和骄傲。 现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。 漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的

长能否成为终身志向，就有待于课外活动来进一步提高和形成。 学生在实际活动中亲自接触绚丽多彩的科学界，不断发现、探索和解决一些有趣的化学问题，了解科学的巨大成就，必然能激励他们学好化学、物理学，并把物理学、化学与人类的医学、农业、林业、畜牧业、能源、材料、环保联系起来。 四、活动内容安排的原则： 与课堂教学相结合，课外活动内容应以课堂教学内容为出发点，适当扩大、加深。 以实践活动为主与课堂教学不同

数据的抄 读 ； 自动告警功能： I) 剩余电量低：当电表剩余可用电量低于电表预设告警值时产生告警，默认为 80 kwh。 II) 恶性负载：当电表检测到 恶性负载 (热得快、电吹风等 )时产生告警 月电量数据通知； 系统工作流程 STS 售电系统 操作手册 当前第 4 页 共 32页 系统 工作 流程图 系统使用 常规说明： 系统窗口中带 红色星号（ *）标示项 必须填写。 STS 售电系统

的价值平衡点，由此使得要重道德观念和价值观念的培养成 为当时西方社会的普遍呼声。 另一方面，随着科学技术的急剧发展，人们在分享科技新成就对人类社会和生活带来的巨大好处之时，也深感到了科学技术的负面影响，产生了对环境污染、核能利用、资源浪费、滥用科技等一类科技带来的社会问题的担忧。 怎么样解决这些问题，不仅成为了社会关注的焦点，而且也成为了学校教育改革必须高度重视的议题。 人们意识到惟有普及科学