谈观
优质教与学谈观课文化的转移与实务整合
生 2 學生 3 學生 4 10: 40 1. 分組討論第 4題。 2. 本組同學擔心會被點到上台報告，開始分配報告人選，並達成共識，只要同學上台報告遇到困難時，下一位同學自動幫忙補充。 曾 Ο 恬 葉 Ο 妤 李 Ο 軒 邱 Ο 豪 10: 48 1. 分組討論第 5題及第 6題。 2. 活動進行到最後，第 5題題目亦無固定答案，同學間互動更頻繁，表現出自然、活潑的一面，答案也更多元了。 3.