特殊

吗。 试试看。 想一想： sin300 与 cos600时什么关系， cos300与 sin600什么关系。 由此，你得出什么结论。 并说明理由。 例 计算， (1) （－ 2） 2＋ tan450－ 2cos600 （ 2） 3 sin600－ 2 cos450＋ 38 练一练： 求下列各式的值 1 sin300＋ cos600； 2 tan300 tan600； 3 2 sin600－

按要求进行动火分析。 特级、一级动火，车间安全员必须到现场。 第三十四条 相关单位的职责。 相关单位包括：动火作业施工单位、承包商和其他与动火 作业相关的单位。 动火作业施工单位、承包商和其他与动火作业相关单位的负责人，应亲临动火作业现场，检查、确认安全措施的落实情况，并在《动火安全作业证》上签字。 第三十五条 分管生产的副总的职责。 生产副总应针对动火作业，从生产（工艺）角度判断

家庭没有给予及时、健康、有效的引导，导致他们走向犯罪。 由此看来青少年要给予特殊的保护，正 如马克思的名言。 课件 2： 儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责 任保护他们。 —— 马克思 环节二：共同探究 师：青少年需要保护是因为生活中有很多青少年被诱骗侵害的现象，把你所见所闻的以小品的形式表现出来。 （学生分四组，每组各表演一个） 小品 1：家长打麻将时便急

尊严，保护他们的合法权益 • 对人民法院依法免除刑事处罚，或者宣告缓刑，或者刑满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视 • 人民法院处理继承、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权 下面说第三个环节：巩固强化，拓展延伸，突破难点。 (15分钟 )。 • 下列行为是否违反未成年人保护法。 请说明理由。 • 学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。 •

全国人大常委会通过时间： • 1999年 6月 28日 • 施行时间： • 作用： 《 预防未成年人犯罪法 》 1999年 11月 1日 • 名称： 公布时间： • 1991年 9月 4日 • 施行时间： • 1992年 1月 1日 • 作用： 《 未成年人保护法 》 保护未成年人身心健康、培养 未成年人的良好品行、有效预 防未成年人犯罪，是又一部保 护未成年人健康成长的重要法 律。 第一部

心 灵 深 处 合作探究。 他的父母是否尽到家庭保护的职责。 、包工头的行为是如何认识的。 爸爸妈妈，我想对你说： 合作探究。 他的父母是否尽到家庭保护的职责。 、包工头的行为是如何认识的。 说一说 在现实生活中，社会各界为我们的健康成长创造了哪些有利条件。 还存在哪些不利因素。 请举例说明。 感谢学校 感谢老师

（ 3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 17 法律就是由国家制定或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规则。 什么是法律。 18 为什么法律要对未成年人给予特殊保护呢。 （ 1）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。 19 资料一 浙江省少管所调查表明 ，

和 专门保护我们的合法权益。 家庭保护的具体规定有哪些。 学校保护的规定有哪些。 社会保护的规定有哪些。 司法保护的规定有哪些。 五 、课堂合作研讨部分 ： 家长成天打牌，不管孩子的行为对

2、取代一些功能键的作用8相当于的作用；9相当于的作用；10相当于空格键的作用；11相当于硬回车的作用；12把光标所在的文字和段落及其它一些内容无条件分成两页，光标自动跳到下一页首；13相当于的作用；14把光标所在的文字和段落及其它一些内容无条件分成两页，光标自动跳到下一页首，这对组合键与12不同之处在于，14把没按组合键之前光标所在这一行文字变成分散对齐而12没有改变这一行文字的格式。 四

2、（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；（4）两组对角相等的四边形是平行四边形；（5）对角线互相平分的四边形是平行四边形。 4. 相关计算公式：平行四边形的面积公式：底高；如用“h” 表示高，“ a”表示底，“s”表示平行四边形面积，则 S=行四边形周长：2（底 1+底 2）；如用“a表示底 1，“b” 表示底 2，“c“表示平行四边形周长