体育

护党的形象和党委领导班子的集体形象 二、体育教育整体实力 提高 教师业务水平 有了长足进步。 提高 教师 专业水平 是教学活动的基础，建设一支素质高、知识丰富、能力强的教师队伍是教师队伍建设的主要任务。 针对提高教师业务采取了一系列措施：利用教研活动时间，继续用听课、说课、评课的形式开展活动；固定周 一集体备课制度；开学前，集体研讨上课内容，规范动作套路，如：太极拳、健美操、初级剑

堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。 在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐体育”课堂，让学生快乐学习并学有所获。 课堂之后我不断学习新的教学方法和理念，努力提高自己的理论素养和业务水平，并结合学生的身心发展特点摸索自己的特色教学路子。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点

局《关于进一步推进学校体育艺术教育工作的意见》（唐教体字【 2020】14号）文件和《 2020年学校体育艺术国防教育工作要点》的工作部署，以增强学生体质，培养审美能力，促进学生健康成长为目标，以总体规划，分类指导，师资共享，整体推进为工作思路，全面提升学校体育艺术工作整体水平，推动素质教育的发展。 我们的主要做法是： 一、制定学校体育艺术工作评 估标准 本学期

工作起到事半功倍的作用。 二、 每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法 ，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。 使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。 三

制机构，力矩限位器等安全装置及监测、指示、仪表、报警器等自动 报警、信号装置，其调试和故障的排除应由专业人员负责进行。 机械设备应及时进行保养，当发现有漏保、失修或超载带病运转等情况下，有关部门应停止使用，严禁对处在运行和运转中的机械进行维修、保养或调整等作业。 定期对机械设备的转动、保险、保护零线、仪表等重点部位进行检查、检修，发现不合格规定或隐患时，及时通知机械维修工或厂家进行诊断、维修

现象 ， 和同事关系融洽。 在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职 工作。 回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进步都是学院同志们对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望在今后的工作中，院领导、同志们对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。 我会在今后的工作中虚心向老教师请教、学习，

第三阶段：（第二学期） 1． 开学初进行随堂测试一次， 2 月份完成。 要计算各项成绩及三项总分，核算班级平均分和班级排名，进一步分析原因，找出差距和努力方向，更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志，充分理解量变与质变的辩证关系，树立坚定的信心； 2． 采用奖励性分层教学：根据第一、二阶段学生各项目 能力水平，在完成教师每节课统一规定的基本练习后， ⑴对能够达到 分以上的学生

优点、特长。 （ 4） ．完成健美操组合动作，体验动作、速度与音乐的融合。 课堂 导入要调动学生的兴趣 开始导入很重要，好的导入是学生学习的推进器。 要给学生一个好的开端，能否激发学生的兴趣和求知欲，调动学生的积极性，促进学生愉快的投入到课堂氛围，起着至关重要的作用。 在吃透教材的基础上，结合学生的实际水平，精心导入课的开 始，巧妙的提出问题，诱发学生学习的情趣，就会收到事半功倍的效果。

展。 对于幼儿来说，尤其是对于小班幼儿来说，游戏中的体验是他们对待世界更为普遍的一种方式。 荷兰学者胡伊青加曾说过：“游戏的乐趣究竟是什么。 何以幼儿要愉快的叫嚷。 这是一种被抓住、被震撼、被弄得神魂颠倒的心理状态。 ”幼儿游戏活动尤为突出地表现出体验的特征，游戏让幼儿从体验的意义上成为真正完整的、自由的人。 也只有在这个基础上，所有的知识，经验才是有意义的。 因此，基于以上分析

1 台 1 16 水准仪 DS1 台 1 b、 施工力 量准备 根据本工程的特点计划投入本工程 的 施工作业 班组如下及任务划分如下：。 (1)木工 班 ：承担放线、支模、加固、预埋螺栓加固、预留孔洞设置、拆模、清理、校正、堆放整齐等。 (2)钢筋 班 ：承担钢筋加工、制作与绑扎，并负责钢筋半成品的运输、堆放及成品保护。 (3)砼 工班 ：承担本砼的浇筑、振捣、养护等施工任务。 (4)瓦工 班