条件

自己 独立思考，列式解答。 学生独立解答，指名一人板演。 交流：计算过程对不对 ? 你用了什么策略，是怎样想的 ?(引导学生从 条件想起，说明解题思路 ) 5．回顾反思收获。 引导：同学们已经解决了两个实际问题，现在回顾、比较一下两题分析数量关系和解题的过程，有什么相同，有什么不同 ?互相讨论讨论。 交流：能说说解决两个问题相同和不同的地方了吗 ?那两题中求红花朵数的方法为什么不同呢 ? 小结

角形 斜边中点 , 钝角三角形的外心位于三角形 外 . 老师期望 : 作三角形的外接圆是必备基本技能 ,定要熟练掌握 . A B C ● O A B C C A B ┐ ● O ● O 三角形的外心 是否一定在三角形的内部。 三角形与 圆 的位置关系  三角形的三个 顶点 确定一个圆 ,这圆叫做三角形的外接圆 .这个三角形叫做圆的内接三角形 . 外接圆 的 圆心 叫做三角形的 外心

） A．三点确定一个圆 B．三角形有且只有一个外接圆 C．四 边形都有一个外接圆 D．圆有且只有一个内接三角形 5．下列 命题中的假命题是（ ） [来源 :学科网 ] A．三角形的外心到三角形各顶点的距离相等 B．三角形的外心到三角形三边的距离相等 C．三角形的外心一定在三角形一边的中垂线上 D．三角形任意两边的中垂线的交点，是这个三角形的外心 6．下列图形一定有外接圆的是（ ） A．三角形

； ； ； 我学了，我会做 A C D 从外观上谁也看不出友谊馆内的消防设备如此落后 就在这里， 323位花季少年告别了他们热爱的世界 据统计 ,全球每年约发生600万至 700万起火灾 ， 全球每年死于火灾中的约有65000至 75000人。 探究熄灭蜡烛火焰的方法 实验用品： 火柴、蜡烛、剪刀、烧杯、水、抹布。 “蜡烛熄灭 ” 的方法及原理： 降温至着火点下 水 沙 子 隔绝氧气 隔离可燃物

理： 当 ρ 气 ρ 空气 时，必有 F浮 G物 ，物体在空气中上浮． 硫酸 水 酒精 密度计 用途 ： 一种可以直接测量液体密度的仪器。 读数方法 ： 静止时液面所对刻度乘以水的密度 刻度特点 ： 上小下大， 刻度间隔不均匀。 工作原理 ： 利用物体 漂浮 在液面上时浮力 等于重力的原理制成的。 盐水选种 —— 利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 ρ液 有关， ρ液 越大， F浮

条直线上 ),你能作出几个这样的圆 ? （ 1）你准备如何 (确定圆心 ,半径 )作圆。 老师提示 : 能否转化为 2的情况 :经过两点 A,B的圆的圆心在线段 AB的垂直平分线上 . （ 2）其圆心的位置有什么特点 ?与 A,B,C有什么关系。 经过两点 B,C的圆的圆心在线段 BC的垂直平分线上 . 经过三点 A,B,C的圆的圆心应该这两条垂直平分线的交点 O的位置 . B ● ● C ┏

的区别与联系： 氧化反应 缓慢氧化 热量积聚 可能 引起 自燃 剧烈氧化 （平静的） 燃烧 在 无限 空间中 爆炸 在 有限 空间中 带来灾难与损失的 火 北京一网吧火灾多名学生死亡 台湾科技园大火，宏碁损失 冒着大火的世贸大厦举世震惊 葡萄牙森林大火肆虐 14人丧生 发生火灾我们应该怎么办。 灭火有什么好的方法。 四、灭火原理和方法 物质燃烧必须同时具备三个条件，根据物质燃烧的条件

的原电池。 A Zn Cu ZnSO4溶液 CuSO4溶液 盐桥： 在 U型管中装满用饱和 KCl溶液和琼脂作成的冻胶。 ZnSO4溶液 CuSO4溶液

学生独立解答，指名一人板演。 交流：计算过程对不对 ? 你 用了什么策略，是怎样想的 ?(引导学生从条件想起，说明解题思路 ) 2．回顾反思收获。 引导：同学们已经解决了两个实际问题，现在回顾、比较一下两题分析数量关系和解题的过程，有什么相同，有什么不同 ?互相讨论讨论。 交流：能说说解决两个问题相同和不同的地方了吗 ?那两题中求红花朵数的方法为什么不同呢 ? 小结：解决这两个问题

归纳：有四种可能．即：三内角、三条边、两边一内角、两内有一边． 在刚才的探索过程中，我们已经发现三内角不能保证三角形全等．下面我们就来逐一探索其余的三种情况． 已知一个三角形的三条边长分别为 6cm、 8cm、 10cm．你能画出这个三角形吗。 把你画的三角形剪下与同伴画的三角形进行比较，它们全等吗。 1．作 图方法： 先画一线段 AB，使得 AB=6cm，再分别以 A、 B 为圆心， 8cm、