条件

吗。 练习：画一个三角形，使它的三边长分别为 5cm,8cm,10cm. 三边相等的两个三角形会全等吗。 画法： AB=5cm A、 B为圆心， 8cm、 10cm 长为半径作圆弧，交于点 C(与 C′) AB、 AC ∴ △ ABC就是所求的三角形。 把你画的三角形与同桌所画的三角形进行比较，它们能重合吗。 由此你可得出什么结论。 合作交流： A B C E F G ABC ≌ EFG

=∠ CAB， ∠ C=∠ D 求证： AC=AD 证明： ∵ ∠ DAB=∠ CAB， ∠ C=∠ D ∴∠ ABD=∠ ACD (三角形内角和等于 180176。 ） 在△ ACB和△ ADB中 ∠ DAB=∠ CAB AB=AB （公共边） ∠ ABD=∠ ACD ∴ △ ACB≌ △ ADB （ ASA) ∴ AC=AD（全等三角形对应边相等） A B C D 因为已知三角形的两个角

定相同 同时产生、同时变化、同时消失 作用在同一物体上 不一定相同 一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化 当物体受两个力作用时，这两个力的三要素相同 ,这两个力平衡吗 ? 这两个力不是平衡力。 小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台，结果没有推动，讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢。 下图中，二力能平衡的是（ ） 5牛 5牛 3牛 3牛 2牛 2牛 2牛 2牛 （ A）

衡吗。 两绳子作用在一直线上吗。 这二力平衡还必须满足的条件是什么。 F1 F2 由此可得到：要使两个 力相互平衡， 两个力 必 须。 作用在同一条直线上 两个力必须作用在 同一物体上 两个力的 大小相等 两个力的 方向相反 两个力必须作用在 同一条 直线 上。 例 1： 下列情况，二力平衡的是（ ） 3牛 3牛 3牛 4牛 3牛 3牛 3牛 3牛 3牛 3牛 A B C D E C E 例

BC EF AC DF A B C D E F 在△ ABC和△ DEF中 AB=DE _____=______ BC=EF ∴ △ ABC≌ △ DEF( ) 已知两边时， 这个角一定要是这两边所夹的角 当相等的角不是两边的夹角时，这两个三角形会全等吗。 练习：画△ ABC，使 ∠ A=450， AB=6cm， BC=5cm. 有两边和其中一边的 对 角对应相等时，这两个三角形不一定全等吗。

边长度固定，这个三角形的形状大小就完全确定，这个性质叫三角形的稳定性 . 小结：用上面的结论可以判断两个三角形全等。 判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等 . 例 1 如图△ ABC是一个钢架， AB＝ AC， AD是连结点 A和 BC中点 D的支架，求证：△ ABD≌ △ ACD A B C D 证明： ∵ D是 BC的中点 ∴ BD=CD 在△ ABD和△ ACD中， AB＝

初始化设置工作，编写出上机操作的补充教材。 值得一提的是，《工业企业会计模拟实习题》（修订本）在建账部分存在严重缺陷，如固定资产初始化和工资初始化全部空白，直接导致了电脑上的固定资产业务和工资业务无法处理。 第二实验室编写的上机操作的补充教材根据实习操作资料设置了固定资产初始化和工资初始化的内容，弥补了这一不足。 会计模拟实习电算化 的积极意义 通过会计模拟实习电算化实验室 的实践

编组精干高效的侦察群 (组 ).执行特种侦察 的特种作战部 (分 )队通常依托其战场侦察和远程 机动的双重能力 ,快速高效的情报信息收集和传输 能力 ,查 ,打 ,引导一体的作战能力 ,依据特种作 战部队数量和战场情况 ,编成若干高效的特种侦察 搜索群 (组 ),远程机动特种侦察群实施渗透侦察 . 如美军在海湾战争的战略空袭阶段 ,为弄清空袭目 标的准确位置 ,提高空袭效果 ,美国中央情报局从

以实验班这些点，带动全校所有的班级这个面，形成良 好的良好氛围。 在充分利用现代教育技术的基础，进一步研究和探讨各学科的整合。 充分利用现代教育技术进行教育教学的同时，精心设计作业，合理布置作业。 力求做到充分利用现代教育技术手段让学生在课堂中完成作业，使学生从繁重的作业负担中解放出来，精选作业，合理科学地布置课外作业。 并让有些作业有意地借 助 计算机，网络 查 阅 来 完成

工程质量等级：优良； 设计单位及施工单位名称 ： （ 1）、设计单位：南京市政设计院； （ 2）、勘察单位：南京地质勘察工程公司； （ 3）、施工单位：桩基：南京市利怛基础公司； 上部：南通市神勇建筑公司。 三、 试件留置： 同条件养护：在砼分项工程中具有重要意义。 由于同条件养护试件具有结构砼相同的材料配合比和养护条件，能够具体及其较为准确地代表砼结构的实标质量。 试件留置时应由砼厂家