图像

的数据，可以用图像表示。 图中 A点表示什么 ?B点表示什么 ?其他各点呢 ? A B 图中所描的点在一条直线上吗 ? 正比例的图像是一条直线 ! 根据图像判断 ,这辆汽车 行驶多少千米 ? 行驶 440千米需要多少小时 ? 练习： 一种水笔每支售价 3元，购买

调动学习兴趣。 难点 让学生消除对复杂结构和多维物象 表达 的恐惧感。 关键 教师要清晰传达物体结构、透视、排列、组合的规律和表现方法。 方法 演示法、讨论法、练习法、展示法等 教具 客观实物，挂图、相关图片、课件 学具 客观实物，挂图、相关图片等 课型 造型 表

上面的正方形按 2:1放大 ,也就是各边 ( ),放大后所画的正方形的边长要画 ( )格。 放大到原来的 2倍 6 上面的长方形按 2:1放大 ,也就是各边 ( ),放大后所画的长方形的长要画 ( )格 ,宽要画 ( )格。 放大到原来的 2倍 6 12 上面的三角形按 2:1放大 , 放大后所画的三角形的一条直

0,且 a≠ 1) 图象与性质 探索发现 :认真观察函数 的图象填写下表 21142 1 1 2 1 2 4 0 y x 3 探究：对数函数 :y = loga x (a＞ 0,且 a≠ 1) 图象与性质 对数函数 的图象。 xyxy313 l ogl og  和猜猜 : 2 1 1 2 1 2 4 0 y x 3 2114xy 2lo gxy21l o gxy 3lo gxy31lo

的场景点的亮度 E 的数学表达式： )1(Re21 dd eEEEE    (1) 其中， dRe 是晴天下被观测点的亮度记为 1E ； )1( deE   是大气光产生的亮度记为 2E ；场 景点对应的图像点的亮度 E 为它们的和； E 是天空的亮度； R 是场景点在晴天的辐射度； β ∈ (0,1) 是大气的散射系数； d 是场景点的深度。 在大气模型中

【活动 1】 例 1： 画出 反比例函数 xy 6 的图象 . 师生活动： （ 1）引导学生列表、描点、作图；强调注意事项，如自变量的取值。 （ 2） 展示学生 作品，共同讨论所画图象存在的问题； （ 3） 课件演示反比例函数图象的生成过程， 给出双曲线的名称，并渗透它的形态特征 . 设计意图：图象是直观描述和研究函数的重要工具，通过经历用描点法画出反比例函数图象的过程

照相机放置与一个滑轨上，平行移动照相机进行拍摄。 (3) 手持照相机拍摄，站在原地拍摄四周，或者沿着照相机得光轴垂直方向走动拍摄。 12 旋转照相机拍摄 在这种情况下，放置照相机的三脚架在拍摄过程中一直在同一位置。 拍摄时，照相机绕垂直轴旋转，每旋转一定的角度，拍摄一张照片。 理想情况下，照相机不绕其光轴旋 转。 拍摄得到的一系列图像中相邻两张必须有部分重叠。

的制作上作了很大的改善，对这方面有特殊要求的用户也可以得到满足。 3 图像分割 技术概述 西安石油大学 本科 毕业设计 （论文） 6 图像分割是一种重要的图像处理技术，它不仅得到人们的广泛重视和研究，也在实际中得到大量的应用。 图像分割在不同领域中有时也用其他名称，如目标轮廓技术、阈值化技术、图像 区分或求差技术、目标检测技术、目标识别技术、目标眼跟踪技术等，这些技术的核心实际上就是图像分割技术

, ④。 其中过原点的直 线是 _____；函数 y随 x的增大而增大的是 ___________； 图象在第一、二、三象限的是 _____,图像不见过第三象限的是。 56  xy4 xy 34  xy6.(1)将直线 y＝ 3x向下平移 2个单位，得到直线 ； (2)将直线 y＝ x5向上平移 5个单位，得到直线

）你如何画出这个函数图像。 （ 2）自变量 x可以取哪些值。 用什么方法表示这些值。 （ 3）表格中 x与 y对应的点的坐标如何表示。 （ 4）观察描出的这些点有什么特征。 （ 5）作一个函数的图象需要哪些步骤。 二、操作实践 探究新知 请画出正比例函数 y=2x的图象． 解： （ 1） 列表 : x … 2 1 0 1 2 … y=2x … … 2 4 4 2 0 (2,4) (1,2) (0