图形

cs 对象一起使用来创建实心形状和呈现文本的对象。 返回 绘制线条和形状 绘制线条 绘制文本字符串 Graphics 对象提供了绘制各种线条和形状的方法。 可以用纯色或透明色或使用用户定义的渐变或图像纹理来呈现简单或复杂的形状。 可使用 Pen 对象创建线条、非闭合的曲线和轮廓形状。 若要填充矩形或闭合曲线等区域，则需要 Brush 对象。 绘制多边形和折线 绘制矩形 绘制椭圆 绘制弧线和扇形

abb c b a c                     兩 邊 平 方 經整 理得平 方 整 理設同除其 中 a 因 為橢圓的正焦弦長 課本 1 2 1 21 2 1 2F ( F 39。 )F F ( F 39。 F 39。 )F F ( F 39。 F 39。 )正 焦弦 長 ：過焦點 或 且垂 直 長 軸的 直 線，設交

： 对称轴垂直平分连结两个对称点的线段。 A B C D E （ 3）你能得到什么结论。 你能画出 △ ABC关于直线 m的对称图形吗。 你的作图依据是什么。 A C B 直线 m 由一个图形变成另一个图形，并使这两个图形沿一条直线折叠后能够互相重合，这样的图形改变叫做 图形的轴对称 ，这条直线叫做对称轴 折叠后重合的点是 对应点 ． 练习 1： 做出图形关于直线 n的对称图

棱柱 ) 活动 [2]:(1)下图中的一些物体形状与给出的哪个几何图形相类似。 活动 [2]:(2)下图中的一些物体形状与给出的哪个几何图形相类似。 活动 [3]:(1)你能从下列图片中

① ③ ② 两点之间，线段最短 两点之间的距离 ： 两点之间线段的长度 直线的性质 过一点可以画无数条直线 学生活动 ：最中间的一位同学站起来，把手举高高的，你认为你与他在同一条直线上的同学请站起来。 在纸上画一点 A，过点 A你能画几条直线。 视频二 在纸上画一点 A和一点 B, 经过 A、 B两点画直线，你又可以画几条。 由此你得出了什么结论。 经过两点有一条直线，并且只有一条直线 学生活动

答 案 2 镜子里的钟是右边的几号钟表。 1 2 3 答 案。

段 AB的中点 M，则旋转后点 M的对应点在。 若在 AB上任取一点 N，旋转后点 N的对应点在。 • 如果旋转中心在△ ABC的外面点 O处 ,逆时针转动 60176。 ,将整个△ ABC旋转到△ A′B′C′的位置 .那么： • ∠ C的对应角是 ，与线段 AB相等的线段是 ；线段 OB的对应线段是 ；与 ∠ AOA′相等的角是 ，旋转角是。 它们有什么关系。 A39。 B39。 B C A

角线交点 轴对称图形与中心对称图形的比较 在生活中你还见过哪些中心对称图形。 想一想 中心对称图形 轴对称图形 既是中心对称图形又是轴对称图形 填一填 图形的是（ ） . A 角 B 等边三角形 C 线段 D 平行四边形 C 巩固练习 选择题： ，是中心对称图形而不是轴对称图形的是（ ） . A 平行四边形 B 矩形 C 菱形 D 正

的方式进行“ 说理 ” ，在推导平行线的性质（由性质 1得出性质 2）时，教科书展示了一个简单推理的过程． 三角形 在本章中加强推理能力的培养，一方面可以提高学生已有的水平，另一方面又可以为学生正式学习证明作准备．为达到上述要求，在编写时注意了以下内容的处理： （ 1）由 “ 两点之间，线段最短 ” 说明 “ 三角形两边的和大于第三边 ” ； （ 2）由平行线的性质与平角的定义说明 “

00 2=600（立方厘米） 立体图形的表面积和体积有什么区别 ? (1)表示的意义不同 (2)计量的单位不同 (3)计算的方法不同 求做油桶用多少铁皮是求油桶的 ( ). A、侧面积 B、表面积 C、体积 求一个水桶能装多少水是求水桶的 ( ). A、表面积 B、体积 C、容积 B C一起来判断。 、正方体、圆柱体、圆锥体的体积都可以用底面积成高来求。 （ ） 3个面