推动

先进文化的能力。 发展先进文化之所以要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是因为 ( ) ① 马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向 ② 我国的社会主义性质决定了文化建设必须以马克思主义为指导 ③ 坚持马克思主义的指导地位是中国特色社会主义文化健康发展的根本保证 ④ 坚持马克思主义的指导地位就能保证文化建设的多样性 A ． ①②③ B ． ②③④ C ．

期起，汉字的计算机 处理成为现实。 印刷出版业开始了 “ 告别纸与笔，告别铅与火，走向光 与电 ” 的时代。 由键盘输入汉字，经 电脑排版后，通过打印机打印出来， 可黑白印刷，也可彩印。 由电脑程序 控制的复印机、油印机 可进行大批 量的高质量的印刷。 二、指南针和火药 指南针的发明与应用 （ 1）、发明： 司南（战国） 天然磁石 指南针（宋） 人工 磁石、使用磁针 （ 2）应用：用于航海 传播

绘制推动架毛胚的铸造简图 由表 所得结果，绘制毛坯简图如图 所示。 （图 零件的毛坯图 ） 拟定推动架工艺路线 、定位基准的选择 定位基准有粗基准和精基准之分，通常先确定精基准，然后再确定粗基准。 基面选择是工艺规程设计中的重要工作之一。 基面选择得正确与合理 ， 可以使加工质量得到保证，生产率得以提高。 否则 ，加辽 宁 工 程技术大学课程设计 5 5 工工艺过程中 会 问题百出，更有甚者

拥有一批自主知识产权，以打破西方国家对我们的技术封锁。 （３）坚持以改革开放为动力。 改革开放是经济发展的巨大引擎，也是走新型工业化道路的强大动力。 （４）坚持以完善社会主义市场经济体制为目标，继续推进市场取向的改革。 只有健全市场体系，整顿和规范市场经济秩序，才能形成有利于走新型工业化道路的宏观环境。 （５）适应经济全球化和我国加入 WTO的新形势，在更大范围、更广领域

  根据以上计算确定切削用量如下： 精铰： d0=, f=,n=275r/min, v= 时间计算 .精铰基本工时： l1 = ~)2~1(452 )2~1(2 1  c t gc t gk rdD 取 l1=4mm, l2== Tm = 2 7 .5 4 2 0 .1 8 5 m in2 7 5 0 .7  工序 9 本工序为钻φ 6mm 的孔，锪

现在臭氧空洞继续扩大，保护臭氧层的问题仄未解决。 当代日益严重的环境问题使我们认识到 ：没有生态的良性収展，也丌可能有人类的可持续収展。 人类丌要片面地强化人类对大自然的攫叏，而要使自然不人和谐収展。 1980 年，丐界自然不自然资源联盟第一次提出了“可持续収展”的概念。 1987 年，丐界环境不収展委员会在《我们兯同的未杢》一文中提出了“可持续収展”的戓略思想。 1989 年 5 月

》 材料二： 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。 昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。 —— 南宋赵如适 《 诸蕃志 》 学生讨论：指南针的世界意义 教师当堂演示简易指南针的制作，学生动手试验，学做指南针。 回顾火药发明的有关史实 火药在军事上的应用 唐末火箭 火药的作用 在 14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革。 ——恩格斯 如果没有火药

让老师们利用班队会的时间宣讲社会主义核心价值观的内容，通过宣传形成浓厚的育人氛围。 三、发挥课堂教学的主渠道作用，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，落实到行动上。 我校把党的教育方针和社会主义核心价值观融入中小学各学科的教学中，在学校管理、课堂教学及教师的言行中融入基础道德教育，让社会主义 核心价值观教育通过教学内容、教育行为和教育态度走进课堂。 我们学校倡导每位教师深入理解教材

 正如大连理工大学李志义副校长所说， 有一段时间我们忘了教育的本质，大学的根本是培养人。 “教学、科研两个中心”是伪命题，往往科研为中心，教学边缘化。  人才培养最后成了良心活。  目前，访谈计划已经过半，切实感受到，教学改革是攻坚战。  为什么教学改革如此艰难。  我自己的观点，一是，在评价体系方面，学科建设、科学研究都是硬指标、硬任务。  相对来说，人才培养的指标偏软

合重点项目。 包装储备一批医养项目、引资到位一批项目、开工建设一批项目、建成投用一批项目。 2017 年底前，包装储备医养结合重点项目10 个以上、向上争取和招商引资到位 5 个以上、开工建设 5 个以上、建成投用 2 个以上； 2020 年前，包装储备 30 个以上。 向上争取和招商引资到位医养结合项目 20 个以上、开工建设 20 个以上、建成投用10 个以上。 （责任单位：县发改局