拓展
I:EYB()gh6 的人所承认这样的培训形式对加强企业内部团队合作精神、激发个人潜能、解决团队和企业内部一些问题所起到的作用。 许多的公司将拓展训练作为企业文化建设和新员工入职培训的一部分，如：阿里巴巴网络技术有限公司、华立集团、联合利华等公司，他们每当有新员工入职，即组织拓展训练，通过拓展训练将其企业文化和团队合作精神传播给新员工。 通过这样的训练，这批新员工很快能融入到新工作岗位
牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。 将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递 …… 继续撅一半 …… 再撅 …… 越来越刺激 国王游戏 （推荐指数 ★★★★★ ） 先是每个人分张数字 .然后 ,抽出一人做国王
哪些。 : 建立行省制度。 ：推行重农政策，设立专门管理农业的机构“司农司”，诏令其编写《 农桑辑要 》。 想一想： 忽必烈为什么要仿效汉法改制。 ； 民族国家。 人分四等与文化趋同 元朝人分四等： 第一等：蒙古人，地位最高 第二等：色目人，包括西夏人、 回回人和畏兀儿人 第三等：汉人，指原来金统治区
还有概览、提问、阅读、复述、复习等五步阅读法；以及“框架读书法”；“比较读书法”；“质疑读书法”等。 记读书笔记的方法有： 摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式。 例 一日无书，百事荒芜。 （陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱熹） 一日无书，百事荒芜 ：
仍然嵌着圆圆的一点红色，就像一颗红豆似的，那是父亲咽气的时候她的眼睛里突然生长出来的东西。 我总觉得那是父亲的灵魂，父亲真会找地方。 父亲的灵魂是红色的，我确信他如今栖息在母亲的眼睛里。 布置完活儿，母亲 又对弟弟说： “往年当买的鞭炮、挂钱、对联和纸灯笼今年一律不买了。 ”“我知道。 ”弟弟低下头沉沉地说。 死了主人的人家要在三年之内忌讳招摇这些喜庆色彩太浓的东西
) 练习 1． A元素的原子最外层电子数是 a，次外层电子数是 b； B元素的原子 M层电子数是（ a—b）， L层电子数是（ a+b），则 A、 B两种元素形成的化合物的化学式可能表示为 ( ) A． B3A2 B． BA2 C． A3B2 D． AB2 B 2. A 、 B 、 C 、 D 四种元素在周期表 中分别处于元素 X 的四周，已知 X 元素最高价氧化物的化学式为 X2O5
) 2 . D . ( 可把 c , d 句作为突破口。 c 句前有“伸出发光的手臂”，故后句不应为“染上”。 d 句为和“躲藏”“无影无踪”照应，用“积存”好。 ) 3 . C ( C 组“文字”意为记录语言的符号，其余各组“文字”意均为文章 ) 4 . A ( A 组“三峡”是实指，余者为虚指，用的是比喻义 ) ( 二 ) ( B ) 处加句 a , ( D ) 处加句 b
决赛以篇章的形式呈现，共分为四个篇章，每篇章有一名老师和三名参赛选手的表演组成。 在每章开头加入背景 ppt 和画外配音，对篇章进行点题说明。 篇目要求 ⑴ 朗诵篇目在经典篇目范 围内，自选稿件必须与所抽篇章相结合，文体形式不限，古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作皆可。 ⑵ 具体篇章诠释 情话人间：该环节所选诗歌内容为对人间情的歌颂，可包括爱情、亲情、友情等。 写意山水
人们观赏景物总是要带有某种感情的。 因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。 要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。 景和情，一个是实的，一个是虚的，它们各不相同，可是在作文里，景和情又常常是分不开的。 道理很简单。 因为景是人写出来的，人是凭着见闻、感觉、想象来写的，见闻
悠悠的声音又响了起来：‚别忘了带书。 ‛别忘了中午回来先喝口水再吃饭。 ‚还有，别忘了 ……‛ 我实在厌烦，不高兴的说了句：哎，知道了，怎么唠唠叨叨像个老太婆。 ‚话一出口，我马上意识到说重了，我的心‚通通‛的跳起来，心虚的瞅瞅妈妈，妈妈正愣愣的望着我，脸上满是诧异和失望。 和妈妈那刺眼的目光一接触，我赶紧低下头，慌慌张张的背起书包，走向学校。 （李菁华 《 难忘的‚别忘了‛ 》 ） 原稿： 《