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第二课时unit2it
图片） What’ s this? S:„„„ T:It’ s a rainbow. 学生跟读几遍 T:今天我们要用水彩笔画出你认为最漂亮的彩虹，并用英语说说它的颜色。 Ss: Ok. T:Well!Let’ s sing a song about rainbow. Step3:Sing and do the actions. a.(show the rainbow ) T:There are
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导入设计 Warm up： Sing a song.— left foot, right foot, left foot, right…以此把学生带入今天的课堂。 这样学生就自然地进入到一个良好的英语氛围，当歌声落下，我热情地和学生打招呼，与学生用英语进行简单的交谈。 出示课件和简笔画，用 Excuse me. Where is… ?进行看图问答，复习问路和指路使用的语言。 请全