upfiles4
upfiles4四上三4探索尺子的音高变化陈建秋ppt-教科版四年
，拨动尺子。 把听到的、看到的记录下来。 振动尺子 —— 我能听到和看到的 尺子伸出桌面 长度（厘米） 我的预测 音高 振动快慢 我听到的 音高 我看到的 振动快慢 音高的变化顺序 8cm 12cm 16cm 20cm 音高用高、较高、较低、低来描述。 振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。 高 较高 较低 低 快
，拨动尺子。 把听到的、看到的记录下来。 振动尺子 —— 我能听到和看到的 尺子伸出桌面 长度（厘米） 我的预测 音高 振动快慢 我听到的 音高 我看到的 振动快慢 音高的变化顺序 8cm 12cm 16cm 20cm 音高用高、较高、较低、低来描述。 振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。 高 较高 较低 低 快