外语

 进程安排：  （ 1） 10 月 25 以发通知单的形式告知大一、二各班，并由负责的干事一一对应负责各班，将内容，形式，主题等相关事宜详细告知各班。  （ 2） 11 月 2 日各班将活动计划以策划书的形式交组织部审查，对其中需要修订、改进的部分及时提出，并督促，指导其完善。  （ 3） 11 月 5 日做最后的审查，了解各班的物品，资料准备情况。 对需要学生会给予支持的东西

节严重程度予以相应处罚： 甲类过失：初次违反上述规定，情节轻微，罚款 5~10 元并口头警告； 乙类过失：初次违反上述规定但情节较严重，罚款 10~20 元并记过一次； 丙类过失：再次违反上述规定有关内容或初次违反上述规定但情节十分严重，罚款 20~50 元并记大过一次； 丁类过失：屡次违反上述规定并无改正表现或情节恶劣严重影响学校声誉，罚款 50~100 元并报学校予以辞退或开除； 2） 奖励

起续班的工作） 监督并督促老师完成与家长面对面的沟通，并能及时补充教师在沟通中不细致、不完善的地方。 并在每一个班里中成功发展一名铁杆家长（忠诚客户）。 30H 能和班级里的学员及家长建立起良好的朋友关系。 至少认识 1/3（并能与其姓名想对照）的学员及家长，熟悉班级 1/5 的学员及家长，并配合教师一起和家 长起良好的关系。 34H 第一次正式督促学员进行续班交费

多样性（ heterogeneity） • 近似性（ approximation） • 终端开放性（ openendedness） • 创新性（ creativity） • 场合性（ situationality） • 历史性（ historicity） 叠加复合性 • 技能复合性 • 知识复合性 • 专业复合性 • 文化复合性 • 语境复合性 • 对象复合性 • 等等 多样性 •

英文报刊编写、英语口译比赛等。 7 何为有效设置。 在自主性网络学习事件方面，建设良好的网络自学平台是关键。 在自主性语言实践活动方面，讲究活动设置的梯度性和顺应性。 活动设置需从易到难、循序渐进；同时应顺应学生的专业方向、兴趣爱好和学习目标等。 8 导师应介入 在网络自主学习过程中，导师通过英语学 习网站、网络博客、教学 BBS、聊天室等对学生的学习过程进行监控、介入。

metacognition. 3. 社会交往能力包括团队合作能力和领导能力。 这些能力体现在交流沟通、合作协调、责任心和解决冲突和问题的能力。 The Interpersonal domain includes two clusters of petencies: teamwork and collaboration。 and leadership. These clusters include

e in Education in the next 50 years。 （ References） 1) There will be no national examinations. 2) Every one will have chance to receive college education so long as they can afford it. 3) There won’t

与乙方艺员开展任何不属于合同范围或不利于双方的私下合作，否则违约。 第五条：乙方责任 1. 乙方确保此次演出的各项工作符合国家相关法律规定。 乙方演出内容应健 康向上，不能有分裂国家、宣扬迷信邪教、色情、暴力及展示人体变异等内容。 2. 乙方艺员在演出期间应认真、敬业；及时更新演出曲目、服装。 3. 乙方艺员应服从甲方对工作的管理要求，不得迟到、早退、无故旷工。 4. 本合约有效期内

标有效期，《中标通知书》一经发出即发生法律效力。 24． 2 在中标人与买方签订合同后 10 日内，招标人向其他投标人发出落标通知书并无息 退还投标保证金。 不解释落标原因，不退回投标文件。 24． 3《中标通知书》将作为签订合同的依据。 六、签订合同 25．签订合同 25． 1 中标人收到《中标通知书》后，按《中标通知书》中规定的时间地点与买方签订合同。 25． 2 买卖双方共同承认的招标文件