王红燕
不懂就问教学设计王红燕
不光有文中的读音，还有其他的读音 呢。 请同学们看一看，一起读一读。 认读新词，理解词语。 师：同学们 ， 我们再来看一看由这些生字组成的词，你会不会读。 师：刚才有的同学提出什么是“私塾”。 “戒尺”是什么。 请同学们 看这幅图（出示图片）。 师：同学们，“书读百遍，其义自见。 ”这是古人总结出来的读书方法，告诉我们：书多读几遍，其中的意思自然就明白了。 那么，就请大家再读课文
不光有文中的读音，还有其他的读音 呢。 请同学们看一看，一起读一读。 认读新词，理解词语。 师：同学们 ， 我们再来看一看由这些生字组成的词，你会不会读。 师：刚才有的同学提出什么是“私塾”。 “戒尺”是什么。 请同学们 看这幅图（出示图片）。 师：同学们，“书读百遍，其义自见。 ”这是古人总结出来的读书方法，告诉我们：书多读几遍，其中的意思自然就明白了。 那么，就请大家再读课文