王文利
227王文利—课件—“相交与垂直＂
重合。 • ２、两手配合，沿直线平移三角尺。 • ３、沿着另一条直角边画一条直线。 • 补充：最后要添上垂直符号。 过直线上一点 如何 过直线外一点 画垂
王文利校本研修报告册(编辑修改稿)
的是，在学生创作的过程中，教师不要过多限制，要给学生自由发挥想象的空间，既要让学生尝试从命题出发寻找材料，又能尝试从材料引发联想，这样就能更为灵活地培养学生的创造性思维。 老师在指导学生的过程中，要鼓励学生根据自己所选废弃物的不同特征，创作有个性的作品，将自己的热情、个人的爱好等情感因素赋予作品中，使作品具有独特的魅力。 9 学习心得体会： 通过这样的学习，锻炼了学生剪、刻、贴、画等多种手工技法