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迎。 刚才娄明喆 同学向大家介绍了 她 取得优异成绩的学习方法 希望广大同学以 她 为榜样，认真学习，规范自己的各项行为习惯，借助其学习经验使自己各方面的能力有所提高。 再次感谢 娄明喆 同学为我们传经送宝 ! 大会进行第五项 校领导讲话 俗话说：“火车跑得快，全靠车头带，”，让我们以最热烈的掌声有请最亲爱的张校长做期中考后全面总结。 张校长对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级
地想知道答案。 二、走出教室，走进生活，还原教学的原点 生活中处处有物理，只要你愿意，随时都能发现问题，将生活中的人、事、物、景融入课堂作为教学资源加以运用。 比如在“摩擦力”的教学中，我就让学生走出课堂、走进生活，去观察、发现、收集相关的现象，并尝试解释，在此基础上再给学生设计一个问题“假如没有摩擦力会怎样”，让学生以小组为单位展开研究，最后要形成成果（表演、演讲或科普小论文等）进行汇报展示
提高，从而为祖国的社会主义现代化建设营造了越来越有利的国际环境。 新中国外交的 50年是波澜壮阔的 50年。 这一光辉历程大致可分为五个时期： 一、新中国成立到 50年代末期 新中国成立初期，我国外交的首要任务是，彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权。 为此，毛泽东主席早在建国前夕就提出了 “另起炉灶 ”、 “打扫干净屋子再请客 ”和 “一边倒 ”的三条方针。 另起炉灶 ”
师：你觉得九寨沟美在哪里。 生：我觉得九寨沟的湖水很清澈，色彩斑斓，很美。 “水晶晶亮亮的，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色„„令人叹为观止。 ”（出示这句话的字幕和图片） （ 1）“叹为观止”是什么意思。 （ 2）积累这类表示颜色的词语。 （ 3）学生练读，感受九寨沟的湖水很清澈，色彩斑斓。 （板书：水色彩斑斓） 3 生：我喜欢九寨沟的山林。 “松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫树
No, he can’t be there, for I saw him in the library just now.(语气很强，常用亍疑问句和否定句中 ) 【注意】： ： 主要结构： …must / may / might + 动词原形 be+名词 /形容词 /介词短语 be + doing 例句： 1. You must be Jeanne. I’m Mathilde Loisel.
in the classroom”提问： __________________________ 三 . 用现在进行时完成下列句子 1. What _________ you __________ (do)? 2. I _____________ (sing) an English song. 3. What ________ he ____________ (mend)? 4. He
大家描述一下。 （这个问题可以让学生展开丰富的想象和自由发散思维，激起学生学习兴趣。 ）学生发言后，小结：看来同学们观察得很仔细，这些美丽的云霞叫火烧云。 （板书：火烧云）今天，我们就一起来学习第 10课《火烧云》（板书： 10）看看作家萧红是怎样把绚丽多彩的火烧云展 现在我们面前的。 这部分可分三个环节：（ 1）提供自学材料，（ 2）个人自学，（ 3）小组讨论。 根据教材的训练重点
想短时间内尽快提高英语听力水平。 那么，针对这些问题，我根据教学经验，在这里和大家分享一下一些有效提高英语听力能力的方法。 首先，要明白 随意的听 和 认真的听 的区别。 也就是我们平常所说的 精听 和 泛听 的区别。 我们通常所说的药 大量地听 指的就是泛听，当然，大家对于泛听的好的材
18 时 59 分 57 秒 D．次日 18 时 59 分 57 秒 ，面对河流下游，左手方为左岸，右手方为右岸。 此河流位于 A．北半球 B．南半球 C．赤道上 D．回归线上 读下图，完成 16～ 17 题。 ①→② 运行时，对应的节气是 A．秋分 → 冬至 B．春分 → 夏至 C．夏至 → 秋分 D．冬至 → 春分 ③→④ 的位置时，下列说法正确的 是 A． 北京 日出的时间越来越早 B．
① 尝试写六千八百五十万 .(对照数位顺序表 ) ② 同桌互相交流 .说一说 ,你是怎么想的 ?怎么写的 ? ③ 提出问题引导学生掌握含两级的数的写法 .如 : 六千八百五十万含有几级的数 ?(两级 ) 你怎么知道 ?根据什么 ?(读数时有 ”万 ”字 ) 万级数位上是多少 ?个级的数是多少 ? ④ 写数步骤 : 先出示数位顺序表 . 千 百 十 万 ┆ 千 百 十 个 万 万 万 ┆ 位 位