文学社

演讲比赛。 编印第三期手抄报。 十二月： 对 56 年级社员和学生代表作一次作文指导讲座。 举行校内作文现场赛，举行优秀作文展览。 编印第四 期手抄报。 一月： 编印第五 期手抄报。 2 总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员 、 指导老师进行表彰，优秀社员在校报的 “ 校园之星 ” 栏目中进行介绍。 “繁星” 文学 社 活动计划 （第二学期 ） 一、指导思想 “繁星” 文学社

居中。 四 、 运用与实践 改正下面的句子中用错的标点符号。 （ 1）老师同他谈过话后，他说： “他有决心把学习搞好。 ” （ 2）被称为《科学迷》的赵颖，介绍我看 “海洋的秘密 ”和 “激光世界 ”两本书。 （ 3） “小红，等一下。 ”妈妈叫住我说 ： “今天可能要下雨，把雨伞带上。 ” （ 4）动物园里有狮子、老虎、斑马、猴子、天鹅 ——约几百种动物。 省略号 和 破折号的作用。

听的时候找出文章的时间，地点，人物以及事情的起因，经过，结果。 老师读完之后同学们说说这件事给作者的启发是什么。 4 、说说文中描写人物的表情，动作，心里的句子，说说它们的好处。 5 、归纳写作时注意事项：抓住人物的动作、语言、神态、心理活动并写具体 6 、 开始写作 五、 学生口叙作文 老师作指点，哪些地方要补充内容，那些需要修改。 六、写法总结 写一件事很好写，但要做到有意义，就有一定的困难

策的制定；广泛征求会员意见，了解会员的思想状况；负责召开文学社的内部会议，管理干部队伍；负责管理文学社网站；其它事项。 筹办每学期的征文比赛。 ：协助社长，监督好各部门的工作；接受社长的委托，可以代行社长的部分职务。 ： 积极与外校文学社开展联谊、经验交流活动，借鉴别人，提高自己；负责文学社活动海报的制作；负责下发各种通知；登记社员活动出勤状况。 ：带领编委做好文学创作、征稿、投稿

（ 1）开展了粉笔 字、钢笔字书写大赛、演讲比赛、征文比赛 等活动，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操。 （ 2）利用活动课时间举办了名师讲座，辅导老师讲课等，参加听讲的达 300 多人次，有效的提高了学生的文学修养。 （ 3）开展了“好读书，读 好书”、“走进经典，阅读名著”大型读书活动，系统阅读了《平凡的世界》、《红楼梦 》等文学名著，写读后感 20 余篇。 （ 4）文学 社开展了手抄报

会员服务部长：朱芮珍，负责通知会员参加社团的各项活动，加强与 会员的沟通交流，服务会员。 会员对社团的要求及建议要及时反映到社长处。 社员：刘梦琦 李璐茜 王泽恒 张雪娇 侯世康 李冰洁 王卓然 范耀杰 杜思华 马小雨 王朝鹏等。 三、社团活动日常管理。 （一）成立学生社团管理组织。 鉴于“小学生的社团活动及社团建设，很大程度上脱离不了成人的帮扶和引导”

有积极上进的思想，符合入社条件，赞成社团章程者。 由本人提出申请，报社团处批准并履行手续后即可成为本社会员。 第六条 社员权利 有对社团工作提出建议，批评和进行工作监督的权利。 享有参加本社团活动的权利。 有向本社推荐社员的权利。 第七条 社员义务 遵守本社章程，执行本社决议，参加本社活动，完成本社任务，宣传社团宗旨，维护社团声誉。 社员有参加社员大会及社内各类活动的义务，不得无故缺席；

）情深意浓 感情充沛 自然寻美 写景类文章写作指导 出手不凡 作文开头技巧 余音绕梁 作文结尾技巧 分外妖娆 语言优美写作指导 （二）学生进行写作练习，提升写作能力。 （三）小组评改，交流经验。 （四）制作手抄报，展示佳作。 五、活动时间及地点 每周二下午课外活动在七六班教室。 六、 活动安排 9月 7日 20日，活动宣传，接受报名及前期筹备阶段。 9月 23日社团成立仪式。 10月

各类文件，建立和管理社内档案，并负责账务管理。 宣传部负责重大 会议 和活动 的各类宣传及后续报道工作，为本社争取各种赞助，同时负责与其他各类团体的联络工作。 制度建设的完善与发展 (1)建立我社自己的历史档案，以明确我社的历史，提高我社的历史传承性。 (2)加强社内 纪律 建设，严格按照 萌芽 文学社《章程》 执行社团活动。 (3)加强社内 民主 建设，充分发挥全社人员的相互监督作用

副社长：协助社长处理日常工作，负责组织文学社手抄报比赛及编辑 简报 等活动。 (三 ) 编辑：负责审稿、文字设计、打字、编辑等工作。 (四 ) 理事：协助理事会的工作及本文学社举办的活动，并在所属年级、班级积极发展社员，扩大本文学社在广大同学中的影响。 第四条 社员 文学社在保证社员素质的前提下独立招收新社员。 凡具有陈村镇初级中学学籍的在校学生均可报名参加本文学社