文言文

为 东 道 主。 之如果您放弃围攻郑国（而） 当作东道主。 把它 既罢， 归国，以相如功大， 拜 为上卿。 渑池会 赵王等 赵王 蔺相如 结束后， 回到赵国，因为蔺相如功劳大， 任命 做上卿。 渑池会 赵王等 赵王 蔺相如 增补法 翻译下列句子，注意 蓝色字 的翻译方法。 古之人不 余欺 也。 古代的人没有 欺骗我 呀。 蚓无 爪牙之利 ， 筋骨之强

“ 留 ”。 对原文中的 人名 、 官名 、 地名 、 年号 等专有名词 ， 可以采取保留的办法进行处理 ，不必翻译。 如： “ 是时以大中丞抚吴者为魏之私人。 ” 其中 “ 大中丞 ” 就是表示官职的专有名词，翻译时采取保留的办法处理。 整句可以翻译成： 这时 ， 凭大中丞的身份担任吴县巡抚的官员是魏忠贤的亲信。 （ 2） “ 对 ”。 对已由单音节词发展成双音节词语的

吾与 汝 毕力平 险。 我和你竭力铲平危险。 选 像 一词多义 、 古今异义 ， 词类活用 ， 比喻 义 ， 通假字 ，应该体会作者原意，慎重挑选。 还有我的儿子在呀。 秦王左右的人 想用刀杀死 相如。 我和 你们 竭尽全力铲平这两座 险阻的大山。 中峨冠而多髯者 为 东坡。 中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡。 帝感其诚。 套 固定结构，有其固定的意思；判断句，被动句有其

（ 2）动词 ，编次、编排 陈胜、吴广皆次当行（ 3）动词，驻扎、停留 又间令吴广之次所旁丛祠中 次北固山下 ◎从 （ 1）动词，跟从，跟随 择其善者而从之 （ 2）动词，依从 乃诈称公子扶苏、项燕（ 3）形容词，从前的，以前的 来从楚国游 （ 4）形容词，从容 ◎ 道 （ 1）动词 说 不足为外人道也 （ 2）名词 道路 古道西风瘦马 （ 3）名词 道德 伐无道，诛暴秦 （ 4）名词 规则

台 三、给学生以文化的底蕴 四、关于综合性学习 教学建议： 给学生以阅读的兴趣 如 第五单元 《 五柳先生传 》 教学设计片断： 一、五柳先生是谁。 二、放声读，找：五柳先生有哪些爱好。 好读书；性嗜酒；著文章 三、齐读，问：你对他的这些爱好怎么看。 —— 率直自然； —— 洒脱放达； —— 淡泊名利 四、从哪里还能看出他的淡泊名利。 —— “ 环堵萧然， …… ，晏如也。 ” 五

两岸阔 风正 一帆悬 • ⑨惟 危 楼一座，直接霄汉 • ⑩而楼上人往来 屑屑 • ⑾与人 期 行，相 委 而去 • ⑿元方入门不 顾 ⒀ 智 子疑邻 • ⒁人皆 吊 之 ⒂此独 以 跛之故 •。 • ①见藐小之物必细察其纹理。 • ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 • ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 • ④岁寒，然后之松柏之后凋也。 • ⑤楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 • ⑥非人哉

庆历四年 春， 藤子京 谪守 巴郡。 庆历四年 的春天， 藤子京 被贬官到 巴陵郡 做太守。 越王勾践 栖于 会稽 之上。 越王勾践 驻守在 会稽 山上。 保留 翻译下列句子，注意 蓝色字 的翻译方法。 结束后， 回到赵国，因为蔺相如功劳大， 任命 做上卿。 若 舍郑 以 为 东 道 主。 如果您放弃围攻郑国（而） 当作东道主。 既罢， 归国，以相如功大， 拜 为上卿。 之把它渑池会 赵王等

你从这个故事中得到了什么启示。 （ 2分） 答： 我们曾学过欧阳修的哪篇山水游记。 其中为后人传诵得最多的一句话是哪一句。 （ 2分） 答： 汉有三杰 高祖置酒洛阳南宫。 高祖曰： “ 列侯诸将无敢隐朕，皆言真情。 吾所以有天下者何。 项氏之所以失天下者何。 ” 高起王陵对曰：“ …… 陛下使人攻城略也，所降下者因以予之，与天下同利也。 项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功

，长可四五寸许。 余曰：“鱼至矣，大者可得矣。 ” 起立而伺之，注意以取之，间乃一得，率如前之鱼，无有大者。 日方午，腹饥。 思食甚，余忍而不归以钓，是村人之田者旨毕食以出，乃收竿持鱼以归。 归而妾子劳问：“有鱼乎。 ”余示以篮而一相笑也。 及饭后仍出，更诣别塘求钓处。 逮暮而归，其得鱼与午前比。 或一日得鱼稍大者某所，必数数③往焉，卒未尝多得，且或无一得者。 余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。

筑坛以祭天或纪念胜利 封山 元嘉草草 ， 封狼居胥 ， 赢得仓皇北顾 例 3 仁：从人 ， 从二。 二人 ， 人际关系。 亲善友爱 品德高尚 （志士仁人） 对人亲善的道德（仁至义尽） 例 4 北：二人相背，违背，背离 作战时败逃 与正面（南）相对的方向。 高考例 若少屈，冀得一归 觐 觐：拜见。 （ 1998年李若水） 启听淮北取籴 ——报告说应当听任淮南的饥民到淮北去购买粮食（ 1999年苏琼